周日弟弟从早上八点到中午近一点都是英语课外班网课。还没放学学校英语老师发信息一直在责备为什么这次错这么多，理解老师的关心并表示感谢，接住了老师的信息和情绪，做好垃圾桶，没有把责备传递给孩子，一起在手机上订正，一直很有耐心发现学习障碍，弟弟后来悄悄说，妈妈，其实我都不会，考试好多都是蒙的。
这段时间对孩子的英语关心没有实质性的，虽然感觉到了水平状态，但是亲耳听到孩子这么说，还是诧异了一秒，马上又用双圈理论接话技术接住了孩子:乖乖，这话你都能对妈妈说，证明咱俩关系好，你是信任妈妈的。妈妈也告诉你个秘密，我是进入初中才学英语的，刚开始也不会，看见都难受。
孩子说我上英语课就是一种煎熬。
来，抱抱你儿子，真不容易呀。
那你喜欢那种感觉吗？
不喜欢
既然不喜欢，那我们可以怎么做呢？
不知道
那们多练习练习，把前面的单词都给补补好吧
嗯，好的。
放下责备，批评，吵闹和不认可，尝试共情去理解孩子，最起码关系不会那么僵硬。培养一个肯跟你说话的孩子，比培养一个跟你说什么话的孩子更重要。
