金童幼儿园防地震演练

为了提高对自然灾害和突发事件的应急、自救能力,进一步增强防震意识,4月13日上午9点50分,幼儿园开展了“防地震减灾”活动。


  在演习前各班教师利用图片视频、故事等形式对幼儿开展地震知识及紧急避险教育,让幼儿了解了应急避震和安全疏散的正确方法。


 在防震避险教育中教师能够结合教室结构,告知幼儿哪些是危险的地方,哪些是相对安全的地方,并详细解释原因。


幼儿从各自班级所属的安全通道有序撤离。撤离过程中孩子们不吵闹,不推挤。来到操场上孩子,能按照防震减灾要求保持蹲下或坐下的姿势,降低身体重心,并时刻保护头部。

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到达安全地点后,各班教师清点并向总指挥上报幼儿人数。整个撤离演练活动紧张有序,有条不紊。孩子们很勇敢,面对危险临危不惧。
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通过系列防震减灾活动,幼儿园全体师生了解地震及避震知识,掌握了初步应急避险和疏散方法,师生应急避险、自救自护能力得到了提高。
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通过系列防震减灾活动,幼儿园全体师生了解地震及避震知识,掌握了初步应急避险和疏散方法,师生应急避险、自救自护能力得到了提高。

下面让我们一起回顾一下防震减灾小知识

总的原则:因地制宜,就近就地躲避,保护生命安全。

保护措施:用软垫、书包、书本、脸盆等保护头、颈部,掩住口鼻。

身体姿势:蹲、坐、蜷曲身体,尽量降低重心。

具体的避震措施如下:

  (一) 楼房避震

1. 地震来临时,为了防止地震引发火灾,如有可能,要尽量抢时间关闭煤气阀门、熄灭蜡烛等明火。

2. 就近躲避在厨房、卫生间、储藏室等小开间房屋。

3. 躲到内墙墙根、墙角或床、桌等相对坚硬的家具下面。千万不要跳楼。

4. 地震过后,为防范余震,应该有序地、迅速从安全通道(楼梯)撤到楼外的空旷地带,不要乘坐电梯。

(二)教室避震

1.在上课时遇到地震,幼儿应就地躲避,用书包或书本护住头部躲在在、课桌下。

2.地震过后在老师的指挥下有序地转移到操场,下楼时不要推挤。在一楼的幼儿可以快速跑出教室。

(三)商场避震

在商场、展会、书店遇到地震,要尽量躲在立柱或墙角,避开玻璃窗、广告灯箱、高大货架、吊灯等危险物体。

地震过后听从工作人员指挥有序撤离。

(四)剧场避震

体育馆、影剧院遭遇地震,避震方法是:护住头,蹲或趴在排椅下面。

(五)室外避震

避开高大建筑物(特别是玻璃幕墙)、塔架、烟烟囱等危险物,避开山崖、陡坎,防止山石滚落和滑坡。万一被压,如何自救?

1. 要有生存的信心,要沉着,不要慌张。

2. 要坚定信念,保持镇静,一时不能脱困要耐心等待救援。

3. 保持呼吸通畅。设法将手抽出,清除头部、胸前杂物和口鼻附近的灰土。

4.闻到煤气、毒气时用湿衣服等物捂住口鼻,防止意外撞击和烟尘窒息。

5. 扩大和加固生存空间。用砖块、木棍等支撑残垣断壁,以防余震造成重物坠落和进一步坍塌,确保生存空间。

6.设法脱离险境。尽量保存体力,不时用石块、砖块等敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号。

7. 不要哭喊、急躁、盲目行动。

8. 尽可能控制自己的情绪。

9. 闭目休息,等待救援。

10. 维持生命。尽量寻找食物和饮用水,必要时自己的尿液也可以起到解渴作用。

  另外,也请记住5.12这一天是汶川大地震纪念日。幼儿在灾难面前无疑是人群中最弱势的群体,防震安全教育是基础。我们将时刻保持警钟长鸣,防患于未然,为全园师生的安全做好坚实的保障。

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