印象从高中填写毕业纪念册开始，经常有要填写优点、特长一类的，那时候似乎嘻嘻哈哈随手一填，也没有太在意。如今，工作了很多年，再被问及优点、特长时，竟然有矛盾的感觉。有时候会觉得自己优点一大堆，有时候又觉得好像没有一项比别人强，谈不上优点、特长。那么，我们要怎样客观评价自己、怎样正确看待他人、怎样理性认识世界呢？
1、客观评价自己
俗话说，人逢喜事精神爽。一旦我们遇到了好的事情，会特别自信，会觉得自己拥有强大的能力，一切的成功，都源于自己的高素质，虽然嘴巴里会说，感谢CCTV，感谢WTV，但心里却不免觉得，TV年年都在，最应该感谢的是能力强大的自己。
如果事情没有做成，我们立刻会把其他人吐槽一遍，说这些人，成事不足败事有余。
这些情况，虽然我们在感情上行得通，却并没有客观评价自我。
1.1、自利偏误
更多的人习惯于“趋吉避凶”。在这里，认为好事都因自己促成，没了自己这张牌，谁也胡不了。认为自己的超能力力挽狂澜，却忽略了团队的力量。
1.2、自我选择偏误
当我们身处不好的环境时，总是会情不自禁地埋怨自己倒霉。比如，有条常堵车的道路被老司机传言，只有上午9:00到10:00之间不堵。但是，当你开车在这一时刻经过这条路时，依然很堵。你会不会立刻觉得，自己好倒霉。实际上，你忘了，在这条堵车的路上堵车，正常着呢。
所以认清事情本来的面目，才能公正的自我评判。
2、正确看待他人
你会不会特别容易相信面带微笑的人。
明星代言的广告一旦被认定是虚假广告，更招人怨恨。
2.1、讨喜偏误
朋友的女儿小时候，喜欢听英语歌，朋友准备借机给孩子报一个英语兴趣班。后来从众多的培训机构中挑选了一家，从孩子的描述中知道了，只因为，当时只允许孩子去的试听课上，一个年轻的老师给5-6岁的孩子又唱又跳表演节目，孩子们边吃各种花花绿绿的糖果，边看表演，以为以后的英语课都会这样上的。最后，孩子们都异常踊跃地只在这家报名。家长们也并没有去实地考察机构的师资和办学能力，导致家长多掏了几倍的学费，却得到和一般机构没什么区别的效果。
做决定前，试想一下。是什么让一个孩子一反常态得迫切且踊跃地报名学英语的?再问下自己，决定学英语而选择培训机构的主要依据又是什么呢？
2.2、互惠偏误
天下没有免费的午餐，也没有无缘无故的爱。
君子无功不受禄。
当你无缘无故地被人给予“物质”的“馈赠”时，一定要警惕了，这时候你要做的应该是找机会，回报对方，不然当你心存愧疚时，就是别人提出条件让你不得不“就范”时。
如果你不想被“蝇头小利”牵着鼻子走的话，就提前对别人的“好意”及时做出回报。
3、理性认识世界
3.1、现成偏误
单位一位美女，日常都是脚踩“恨天高”。本以为座驾有平底鞋随时换上的。谁知，恨天高拉开车门，坐下，直接打火，就绝尘而去。看到的人，都说，高跟鞋也照样可以飙车，甚至女同事在开车穿什么鞋上面，也越来越随意，认为穿高跟鞋根本不会出任何事故。
这种现成偏误引起的思维偏差是非常片面的，甚至是害人的。我们只有多接触有各种开车经验的人，并多沟通交流，才能有真正的经验。
3.2、归因偏误
听说有一个女孩子初中时学习特别棒，一位女邻居，在孩子上小学时，有次见孩子爸爸检查作业，失手打了孩子，然后，就传开了。几乎所有的人，都一致认为，这个女孩子学习一直很好，全是爸爸舍得打，是爸爸打出来的。大家都忽略了，每天按时接送的爸爸，每天认真检查作业，坚持错题不过夜等等。爸爸坚持不懈的悉心培育，才是孩子成绩好的真正原因。
认识世界，包括客观评价自己、正确看待他人、理性认识世界。
参考书目：
1、《清醒思考的艺术》[德] 罗尔夫·多贝里
2、20170602剽悍晨读
我等你，风里雨里
鱼缸里的美丽金鱼，自由游弋
