汝阳县城关镇东街小学 董姣营
7月10日，河南财政金融学院任民教授，给我们带来了一场精彩纷呈的讲座，他那淳朴、风趣的语言吸引着大家的注意力。任教授从解放前后的教师核心素养的差别谈起，强调了读好书，读经典的重要性。从先贤孔子的《论语》入手，揭示了我们怎样结合《论语》智慧做一名幸福的教师。
幸福是什么？任教授指出：《论语》中的第一个就是字就是“学”，“学”就是学习，以一种快乐心态，幸福的心态学习，学习是我们走向幸福生涯的唯一道路。幸福有三个层次，喜悦、快乐和不生气。学会喜悦就得有修养、有知识，快乐也离不开学习。教师首要的责任就是学会好学，让自己身上有书卷气。
任教授从孔子成长路径看教师专业发展的六个阶段与修为得出：普通教师、骨干教师、明星教师、优秀教师、卓越教师、圣人教师。教师的职业道德最重要的的就是“学而不厌，诲人不倦。”教师的职责是教书育人。这是我们教师的责任也是使命，这就要求我们每个教师都要不断学习，不断的成长，不能有职业倦怠，头顶上必须戴有光环，不仅能照亮自己，还能照亮别人。在学习中反思，在学习中锤炼我们的语言艺术，做到出口成章，学得好，才能教得好。“学而时习之，不亦乐乎”。扎扎实实做学问，力求对自己所教学科有全面精神独到的把握和认识，用自己的人格魅力去影响学生，让学生做到“心中有人，眼中有事”让自己的课堂精彩不断，充满艺术。
“己所不欲勿施于人。”教师要根据学生的需求，开发各种校本课程，满足每个学生的需求。我们的课堂也要充满生机，唤醒每一个学生，由被动学习变为主动学习，充分让学生感到学习是快乐的。任教授的经典话语：“唤醒比灌输重要，点燃比照亮重要，激情比智力重要，幸福比优秀重要，成长比成功重要，会学比学会重要，想学比会学重，对话比训化话重要，知识比见识重要。”我们要改变教育教学方法，真正做到“随风潜入夜，润物细无声”！
子曰：“博学于文，约之以礼。”我们今后本着“与经典同行，与圣人为伍”的教学理念，做一名健康、有活力、幸福的老师。
