1.记录一段真实生活中的人物的语言，或两三人的对话。

a：嘿，我该登机了，要说再见了。

b：恩，各自在不同的远方好好努力吧。

a：有时候想想其实这样也蛮好的，都这么长的时间了。我们终究会长好疤，学会乖。

b：哈哈，希望下次再见能微笑着对你说：“嘿，你好吗？”

a：不过，我觉得这辈子可能见不着了，人生哪有那么多次机会可以为对方付出一切。我们都是这么热爱自己的人。

b：还记得我们第一次去的那个海滩吗？我当时还在那里许了个愿把它埋进了沙里。

a：恩，好像是有吧，你像只浣熊一样在那里刨了半天的坑，所以是什么愿望呢？

b：哈，这是个你永远不会知道的秘密，前阵子我又去了那里，想把它给刨出来，但是我竟忘了当时到底埋在哪了。希望大海能保守我的秘密吧

a：哈哈，那看来我去海边的城市还是有希望某天能捡到的

b：恩，也许吧，但我不希望有这么一天，我想我会难过的，因为这个愿望并没有实现

a：嘿，别这么说，人的一生都会许下上千个愿望，别指望上帝会帮你实现，大多数时候你都说给了风听。啊，这回我真该走了，那么，再见了。

b：恩，再见。

2.体会张爱玲的外貌写作风格，仿写一段。

第一次见到L是秋日的一个午后，秋老虎的日光还是毒辣。L迎面上来，高高大大，衬衣略短更显得腿长，虽谈不上魁梧，却因着个高硬是撑出一点伟岸的气场。然而头发大概是新剃的，略短的板寸像是新生的刺猬，配上简直要高出天际的发际线，因为热而冒出一层细细的汗，阳光下闪烁着晶莹，让人一再忍不住把目光放到他那出奇显大的额头上。但好在眼睛烔烔有神，深邃得如同两枚黑水晶，一笑起来，水晶都要滴出水来，如涟漪般泛至眼角化成尾纹。

3.写一个人物的动作片段。

我常去的小区外面的一家锅边店吃早饭。说是店其实也就是借着居民楼边搭起的一个顶棚，早上卖早点，晚上大排档。不论早晚，往来的食客都是熙熙攘攘络绎不绝的。好在这家店的老板手脚麻利，但见他一手抡起铁锅，用竹刷子三两下地洗刷掉前一锅的残余。然后架锅上灶，没几秒锅内已被火苗舔得燥热。他往里倒上些许水，操起一个半截的白萝卜，往旁边的油碗一沾，随即照锅上围抹去，均匀地一个来回，薄薄地一层油便上好了，然后端起白米浆，舀起一大勺沿着锅边匀速地浇上一圈。几秒后，米浆干成一层薄皮，便用锅铲将其铲到锅内的开水中，如此反复，一锅滑嫩鲜香的锅边就煮好了。

4.评价本课程

我是在提笔就不知道要写啥东西的状态下，报名了这个课程。而明月老师的课程正是为了解决不知道怎么写和不知道写什么的问题。我很赞同想要写作的人一定要建立自己的资源库，而后才能旁征博引，在巨人的肩膀上走得更远。而通过去仿写名家的片段，让我对文章的四有和三感有更深的体会，今后也会再继续练习下去。在读书的时候提醒自己注意作者布局的文章结构，多体会描写的细节，进一步磨炼精读文章的能力。明月老师的课程给了我写作的新启发，让我开始对生活中的一切更愿意进一步观察，并思考如何能让描写更加传神。特别是课后作业，让我开始挤出时间来耐心写作。感谢！