每周独处两小时(三十一)

一个人只有在独处时才能成为自己。谁要是不爱独处,那他就不爱自由,因为一个人只有在独处时才是真正自由的。

                                            ——叔本华

为了让自己得到某种自由,也为了成就更好的自己,我打算每周给自己两小时的独处时间,来回顾一下我的这一周。我主要会从以下五个方面来进行反思,它们分别是:一.学习  二.成长  三.好习惯  四.小确幸  五.反思调整

本周重要事件时间记录

一.学习部分

001.高数

本周完成了高数第五章强化课程的学习,做了第四章的一部分习题。

事实表明,听完强化课程以后,单独的把讲义习题做一遍,然后在做习题集,效果会好许多。前三章的习题做的很烂,因为听完强化课以后没有在独立的做一遍题目,相应的知识点也没有进行一个很好的梳理,导致面对大量题目没有思路。

早就听说,学习要梳理题型,各题相对的解题方法是什么,一直知道应该这样,但是一直也没有真正去做,因为不知道该怎么做。这周十分无意的竟学会了梳理题型的方法。后面要操作起来。

🦄下周改进方案:

(1)番茄钟学数学时,每次的学习时长控制在一小时以内,符合自己的学习规律。不要一下子开两个小时番茄钟,中间一定会有一段时间被浪费。

(2)遇到一个自己没有思路,看答案也没有思路,听视频也不能很快理解的题目,就停下来。要么做下一题,要么换一个科目学。间隔一定时间,再从这里接着学习。

(3)理解至上,尽可能的多理解,少死记硬背。

002.电路

本周完成了13/14章节的基础学习,两章内容分别是:非正弦周期电路和动态电路的复频域分析。让我来回忆一下。

非正弦周期的电路分析,就是一个很纯粹的套路:叠加定理的使用。分别求出来各频率谐波分量,然后叠加。我知道方法,但是不会操作,原因是前面章节的电路分析我没有搞懂,向量那一章也是糊弄过去的,所以这一章即使原理简单,仍然不能独立解题。

复频域分析这一章,本质是计算——解方程组。复频域电路分析,原理也非常简单,主要步骤:求出t<0时的电感电流和电容电压—画出运算电路图—列出电路方程(我的薄弱点)—解方程,得到时域表达式—时域进行拉普拉斯变换为复数域。思路很清晰,但是计算量极大,一个题可能算两页纸都算不完,而且错误率很高。

遇到的问题:做课后习题时发现大部分不会做,不是在这一章出的问题,而是前面几章没有学懂,于是有点不想学后面了,后面还有最后两章,想直接进行第二遍深度学习。

🦄下周改进方案

第一遍学习知识不必太注重细节,了解一个大体脉络即可,所以后面两章务必过一遍,还是那句话,不用非得学特别会,但是得知道这个知识点讲什么。

给这一门多点时间,时间已经很紧张了,专业课的进度缓慢,适当多学一些电路。

003.英语

二刷11年阅读,错了两个题。一个细节题,一个推理题。回顾一下这两种题目的解题方法:

细节题——定位好的句子是依据+细节服从主旨+根本原因是重点

推理题——同义改写+逻辑取反。推理多在转折处。

另外,自己的之前做了那么多题似乎是有些浪费,因为没有做到真正的精读。通过b站学到了新的精读方法,从17年及以后的题目,每一篇都要精读。二刷不必精读。

🦄下周改进方案

阅读第一遍,讲究读“精”,不要求速度和正确率。这里要调整心态。

有些单词认识了就是认识了,不认识背了三四遍照样不记得。这样的情况,后面我要针对性的背单词了,把所有背过还不记得的单词单独整理背诵,不要求背的多快,但是一定要记住那些单词。能多记住一个,就是进步。背一百遍滚瓜烂熟的单词,不如记住一个不认识的新词。

004.政治——马原

小瞧了马原,这一门,如果孤立的看各个知识点会发现非常简单,都是一些生活哲学,但是难点在于,每一个观点,每一个方法论,分别都是对应的哪条原则,每个方法论都是正确的,他们都分别来自不同的原理。

🦄下周改进方案:

看视频前快速阅读一遍课本相应的内容,学完一章做完题目以后,对整章做一个思维导图,一定要手写。手写和电子版在效果上有一定的区别。

本周学习计划完成情况

二.成长部分

由于字数过多,在阅读输入方面我有一些收获,只进行简单的概括。

1.晚上睡前两个小时是记忆力最好的时间,学完东西以后睡一觉,会增强对知识的记忆——睡眠增强记忆。所以晚上学完东西我要赶紧睡觉,哪怕睡不着只是闭着眼睛也是可以的。但是不要睡不着就刷手机。

2.学习学习的方法。理科里面其实也包含着文科性的内容,也有需要背诵记忆的东西,那就是方法。所以要有自己总结方法的能力,记忆方法效果要更好。后面就进行刻意练习吧!

3.想认识结交一个人——投其所好是个不错的办法。

三.习惯方面

1.平均起床时间是六点出头,如果睡到了将近七点才起床我就定义为赖床了。自己的生物钟已经基本固定,晚11-11.30 早5.30-6.10,就遵守这个规则,不要轻易更改生物钟。

2.锻炼身体:适当增加,锻炼身体这一项目必不可少。虽然早上一打开番茄钟竟然发现已经有人学习两个小时了,我也会感到疑问,难道他们一整天,除了学习什么也不干吗?他们为什么吃饭那么快?为什么不午睡不困呢?好了到此为止,可能大佬就是各方面都很大佬吧!说明我过于落后,一定要支楞起来。但是别人锻炼不锻炼的,自己一定要锻炼!

四.小确幸方面略。

五.反思调整

自己的学习状态一直以来,应该属于个中等,或者偏下的水平。前面霍霍掉的日子都不用看了,现在飞轮需要转起来了。

调整心态:不要眼高手低,不要自我怀疑。虽然现在已经八月,但是五个月只要把握好,照样可以创造奇迹。

调整学习状态:不学就别学,切忌打开番茄钟“拼”时间。不要做无谓的陪跑者,鼓舞了别人又感动了自己。要学,就打开番茄钟认认真真的完成一个番茄周期。我的方案:不用倒计时,用正计时。看一看自己一次可以专注多久,当出现走神现象,立马关闭番茄钟进行休息。同时挑战自己,让自己可以一次比一次专注的更久。

调整学习时长:虽然时间不能代表一切,但量变是质变的基础,数量上达标,然后尽可能的让质量高一些。

下周学习计划
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