当孩子在慢慢长大的过程中，他会有一个阶段是既想依赖又想独立。有的孩子会有很强的依赖性，比如他始终粘在爸妈或者老师的身边，然后不敢去尝试新的事物，不能承受一丁点的压力，这种孩子就是依赖性太强。还有另外一些行为让孩子看起来特别独立，比如在公共场合大喊大叫，做一些比较大胆的行为，从很高的桌子上蹦下来，这些事情他都要自己独立完成，而且你越不让他做，他越要去做。所以有时候让我们很抓狂，但想要解决问题，就要解读一下他们行为后面的原因。
其实不管是过分的独立还是依赖，都是联接断裂的一种表现。
处理孩子的过度依赖，可以采用两种方式。
〈1〉角色置换
角色置换，就是当孩子对你产生过多依赖的时候，你可以把自己当成孩子，然后去依赖他，这个时候孩子就会缓解分离的紧张。角色置换让孩子成为有主动权的一方，他可以决定什么时候离开，这样他就能注意到联接，而不是只关注分离。
〈2〉有效联接
现在的孩子还有另外一种现象，比如说我儿子，她在幼儿园的时候可以独立吃饭，独立穿衣、上厕所，但是回到家立马就变成小婴儿了。这种状态让我自己也很困惑，今天我才得到答案，就是在你想让孩子独立的时候，而他已经对你的要求作出反应时，你要给他更多的亲密链接，让他感觉到力量，让孩子时刻保持满杯状态；而不是他已经很努力的去迎合你的要求了，能量已经耗尽，可你还要求他“去做，你去做”，那他肯定就没有办法完成了。
可能孩子自己感觉不到，但是很多时候，他的杯子并没有满，当你忽略他的时候，当你只关注自己工作和其他事情的时候，特别是二胎家庭中的大宝，往往会受到忽略，这个时候如果父母没有及时给孩子续杯，孩子的情绪和行为就会受到一定的干扰。
而对于孩子的独立，也有一些方法可以去解决我们的困境。
〈1〉大人放轻松
首先给孩子找一个比较安全的环境，比如说他想打闹，他要奔跑，他想跳上跳下，你就给他找一个比较大的场所，让他自己撒欢。但是大人自己的心情和情绪一定要放轻松，不要跟在后面喊：你不要干嘛，你要小心啊，怎么怎么滴。你这样做只会适得其反。
其实孩子心里对独立没有概念，他所做的只是想要挑战你，想与你之间进行权力争夺，如果你不接受他的权力斗争，孩子自然也不会把它当回事儿；反而是你刻意压制的时候，孩子会反弹的很厉害。
〈2〉讨论和订立规则
孩子都愿意掌握一定的主动权，他会觉得干嘛都是你制定规则，他会想成为规则的制定者。有时候儿子不想吃饭，他奶奶就会说“你要吃啊，你要把它吃完呀”，结果就是他什么都不会吃；我一般都给他选择的权力，让他选择吃还是不吃，并说明吃与不吃的后果，这样他就会吃一点。有时晚上讲故事的时候，他会给我说：妈妈你讲啊，你快讲啊，而且情绪也不好。昨天晚上我心血来潮，就回他说：那你给我讲，你快点给我讲。他就开始咯咯咯笑了，后面就很少烦躁的情绪了。所以让孩子制定一些规则，大人去服从，非常有利于我们教育孩子和引导孩子的情绪。
PS：今天看到了另外一个我很赞同的方法——邀请你不喜欢的行为。如果孩子做出的行为让你不喜欢了，你都可以采用这种方法。它不但可以扭转我们和孩子之间的困境，而且还可以帮助我们从权力斗争的漩涡中摆脱出来。如果你对孩子所做的游戏一味的讨厌，不但会伤及孩子的价值感，而且也会让我们自己深受挫败。
邀请我们所不喜欢的游戏，不但可以改变我们自己的心情，也可以促进孩子的反思，使其对自己情绪进行认知和管理，使孩子可以真实的面对自己的真实想法。
