在这个“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”的季节里，在愚人节的晚上（清明节放假的前夕），突然接到王新彩老师的电话，问我要不要报青年教师汇报课，我心想这是一次多好的锻炼机会啊，一口答应了下来，（我当时没有想到这个汇报课会来的那么快！）。
谁知道清明节放假回来的第一天，收到一条短信，告知全校老师第二天下午第三节课我要讲汇报课，我顿时懵了，这是什么情况？我怎么不知道？再三确认之后，我才发现的的确确是我要讲汇报课，而且只有一天的准备时间！
要讲什么内容呢？时间的紧迫让我一下子慌了，组内的老师们前有九年级体育加试在即，后有足球特色学校验收的重任在身，我决定自己先准备！根据我所任教的四个班对排球学习内容的掌握程度安排讲新课。第二天上午教研会会后，本来就很忙的王老师询问我汇报课的准备。王老师在听了我做的准备之后，为了帮助我呈现出更好的课堂效果，建议我把上课内容改成篮球的复习课！由于临时改变了授课内容，我心中更加慌乱，趁着中午快速查阅体育教材的参考书并在网上查看相关的教学视频，根据我所教的四个班学生对篮球技术的掌握程度设计教学内容，组织形式，器材的数量和场地，就这样紧张而又惴惴不安的过了一个中午！
下午上课前，我组织学生带着器材来到了篮球场，我的心也紧张的到了嗓子眼，毕竟只用其他班讲过一次课，心里十五只吊桶七上八下。梁芳主任早早到了篮球场，还帮我动员了学生，感激之情油然而生，心情也随之平静下来！课堂按部就班的开始了，孩子们精气神明显不一样，不仅我想要展示一个更加优秀的自己，学生们也一样，练习更加认真，动作更加规范，我是看在眼里喜在心头！
看着学生们运球技术动作掌握的更加熟练，篮球球性越来越好，我也逐渐放开了，为了激发学生练习的积极性和好胜心，新添加了之前没有安排的内容：“抢断大乱斗”。
学生们在既要断掉别人的球的同时要保护自己的球不被其他人断掉，要左右手同时开工，既需要篮球技术又需要动脑，孩子们不亦乐乎，愈发喜欢篮球！
课后，周校长对我这堂课进行了点评并指出了很多不足，我也深深佩服周校长的点评鞭辟入里！
通过参加这次青年教师汇报课，我深深感受到自己虽然已经从教三年，但自身还有很多不足，跟经验丰富的老教师相比依然是菜鸟一个，还只是一个需要不断学习的学生而已！我们组就有很多值得学习的经验丰富的乐于帮助他人成长的老教师们，今后我要克服自己的惰性，多请教，多学习，加快自己进步的步伐！罗马不是一天建成的，但我相信，经过自己的努力一定会建的越来越快！
