第三次微课复盘。

21天零基础写作营班级的第三次微课,也是最后一次,早上6:35分准时开启。

微课的流程依然包括,教练的指导、学员的分享与互动,但每一次微课都让我有不同的收获。

1、拆解文章,加强学习新媒体的写作方法。

写作是从模仿开始的。写文章之前先学会拆解文章,知道文章的写作结构。

新媒体文章大多由以下部分组成:包括大标题、小标题、金句或名言开头和结尾、中间用自己或他人的素材展开论述。

搞清楚文章的结构,在练习时选择和自己要写的类型一样的文章,进行仿写,写后朗读,寻找语病,进行修改。

这是教练和优秀的学员一再强调和分享的经验,“学以致用”在不断练习中,提高自己的写作水平。

2、听作家故事,深切感受榜样的力量。

这次分享的是作者陈忠实先生的写作故事。他虽出生于社会最底层的农民家庭,但因为对写作的热爱,他克服生活中种种的困难。最终成为一位著名的作家,写出许多经典的作品。

《白鹿原》就是陈忠实先生的代表作,1997年,该小说获得中国第四届茅盾文学奖。看完分享才知道这部著作,陈忠实历时六年才创作完成。

在创作期间,他到民间收集各种反应历史的素材、查阅历史文献。用了2年时间准备,4年时间修改,终于完成《白鹿原》这部50余万字的长篇小说。

“唯有热爱才能抵岁月之漫长”,陈忠实先生的写作经历完美地诠释了这句话。

3、规划写作路径,竖立清晰的目标。

2022年即将接近尾声,规划新的一年的写作路径,让清晰的目标指引我前行。

间隔重复--多参加零基础训练营,倒逼自己输入和输出。

主题阅读--不再盲目的读书,每月选同个主题的书籍,反复阅读,总结精华和自己的收获。

学以致用--反复实践学到的提高写作技巧,比如朗读、拆解和仿写。

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