学习输出,虽然白话,但这不重要

今天我听了一本书,这是再一次重复听的,你就是孩子最好的玩具,每次听感觉都不一样,以前只知道是为听了解,但并没有去记录,但是这一次是认真的去听和对照的,写出自己的一个感受收获,

今天看到一段话

我们在管教孩子的过程当中,如果我们使劲特别大,感觉特别累,孩子也特别痛苦,那么一定是因为我们的方法错了,

孩子愿意做某件事情,是因为他们能够从那件事情当中获益,比如开心快乐,刺激,而并不是处于被威胁或者是被强迫,

你就是孩子最好的玩具,里面讲了几个父母带孩子的误区,和产生的后果

1,控制型的父母,凡事都要去听他的,这样的结果会让孩子变得懦弱,不自信,他自己慢慢的也会变得有控制性,

2,放任型的父母,对于孩子做的对的,不对的是不管不问,随便孩子自己,这样的结果,孩子长大就缺乏团队的意识,就是有依赖性,会在上网上玩手机,上电视上上瘾,

3,贿赂型的父母,凡是通过交换才能让孩子去听话,这只是暂时的,短暂的,这样的结果还得长大之后,他的动力就不是特别足,全部都来自于外在给予奖励,才会去行动,他发现不了乐趣,如果一个人感受不到这件事情本身的乐趣的话,我们可以想象人的一生当中,永远都有人给你外部的确认吗?永远都有人从外部激励你去做事情吗?很难,所以内在的觉醒动力才是最重要的,给与孩子,

4,忽视和低估型的父母,就是否认孩子的感受,不能感受她的感受,不能给予理解,结果这样长大的孩子,他就不会感受到别人的痛苦与感受,伤害别人的时候,自己还不感觉到,

5,以消极后果作为惩罚的父母,因为他不能就是论事,而是通过消息的惩罚来处理当下的这个事情,这样的结果,长大的孩子,凡事都会欺骗你,瞒着你,

通过以上的这几种父母的性质,我感觉我最大的问题之前是属于第一个控制性的父母,但是忽视低估呢,我也具备了,通过了解学习,我现在慢慢地发生改变,不去做这几种,凡事就是听从他的意见,虽然情感引导用的不是特别顺利,但是多多少少会有一点影响,

方法:情感引导

首先要告诉孩子什么是对的,怎么去做才是对的?就是埋下种子,其次呢,要学会观察孩子的表情状态,他的情感反应,把她的情感给予表达出来,表示理解,然后呢?我们在共同的商量,接下来我们应该怎么去做?,在接下来做对的时候呢,我们要表扬他,表扬她,同时并说为什么?告诉她,这叫什么?

通过学习情感引导的方法,我对于老二呢,可能在用的多一点,对于老大呢,我欠缺,所以现在也是在慢慢的改正当中,今天和儿子沟通的时候,我说儿子你觉得最近几天妈妈的表现怎么样?他给我的回答说嗯,不错,挺好的

父母改变,孩子慢慢的就会适应改变

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