《得到》App
“是什么？为什么？怎么做？”
“我知道”“我知道你知道”“我知道你知道我知道”“我知道你知道我知道你知道”……
我们为什么需要规范
共患难……共安乐……真有安乐的时候吗？学习，有一部分是因为焦虑吧！
“把爱扩大应用范围的努力”。
“你当时是怎么想的？” 记忆会出错，可以断片，可以剪接……
和菜头
“写作是为了愉悦，阅读就是一种乐趣。”“贫而乐道，富而好礼”
小时候看书，满书找故事，那些场景描述，直接跳过……得改改了！
今日反思
中午的三色炒面，姑娘抗议，变成了番茄蛋炒面。
“番茄切丁，拌海米，酱油……”
“包饺子时，葱沫不混入其中，而是放在面皮上一起包。”
试试这两个。
我总得有点审美……
今日杂感
“妈妈，昨天有件事忘了给你说了。”
“现在说也不迟。说吧！”
“科学老师邀请我去看机器人。”
“是到讲台上摸摸机器人吗？”我记得她说过一次老师带机器人到教室给大家看的事情。
“不是，是去其他地方。”
“除了你还有谁吗？”
“还有任恩泽，还有一个我忘记了。”
“是个男生吗？”
“嗯。”
“以后老师叫你，你就和同学一起去。”
……
我的第一反应，竟然不是开心。
每日一字 三 下 王 十
英语进程
英语听写——87集
姑娘英语 粉红猪小妹第一季第二集 三遍
（晚上睡觉前，我在听英语，她在旁边，“sometimes？”“对！你再听听第一个单词？”“if？”“耳朵真灵！”加油～）
