一、幼儿园：五岁心理特点，行为特点
一年级：六岁心理特点，行为特点
二、幼儿园：环境特点
学生少，班容量小，教室也少。一般整个园100至300人。建筑面积1000至2000平米 活动室少，课程以整合课程为主。教室布置丰富，色彩斑斓。玩具多，以玩为主。卫生间离教室近很方便去厕所。三顿饭，中间定时喝水。
小学：环境特点
学生多，一个年级至少4个班，班容量大，每班四十五人以上（还算小班的）。学校占地面积10000平米，甚至更大，建筑面积8448平米，瀚唐更大。教室多，上课教室24个班，每个年级4个班，这是比较正常的。还有六个班的。活动室二十多个。除了在教室上主课，像音乐，美术，器乐，体育，计算机，陶艺，书法，心理，都有专门的教室上课。便于孩子们学习不同学科。没有玩具了，就是学具和各种器材，便于孩子们学习的。卫生间，有的是一个室外的大厕所，好处楼道味小，盛世长安每楼层一个厕所，饮水机没层一台。一般小餐桌管一顿饭，没有早饭和晚饭。下午四点左右放学，有看护。
三、幼儿园：老师特点及对孩子要求
一年级：老师特点对学生要求
四、幼儿园：家长特点，如何配合老师
一年级：家长特点，如何配合老师
五、对于即将上学的孩子，我们老师和家长要注意什么？
