第14课作业:
1、当孩子打别人的时候，我们可以从五个方面来帮助他：
第一，替孩子道歉，把孩子抱离现场；
第二，倾听孩子
第三，看到孩子打人背后的原因，从需求上帮助孩子；
第四，孩子的问题通常都是关系的问题，检查下家庭的关系；
第五，和孩子一起做游戏。
2、听完这节课，您有什么感悟？
孩子两岁多的时候有段时间特别爱咬人，有次在下面玩，半小时内连着咬了3个小朋友。那个速度真是防不胜防，每咬一个我就尖叫一下，喝斥她，新手妈妈那个手无足措，气急败坏，气的我当场就哭了。当时有邻居“传授经验”说以牙还牙特别好使。那时虽然不懂孩子心理，但至少还是明白丁点大打她也没用。后来是虽然喝斥孩子了，但后面也以安抚为主。慢慢的孩子的这个情况就有好的转变了。现在想想庆幸没用以牙还牙的“经验”。当时孩子自己是有多恐惧不安，那个岁数语言表达明显不够，内心是有多慌张无助。学习后才知道打人的孩子更应该去倾听去帮助去爱去理解。那样才能从根源找到原因才能对症下药！
3、说一说经过这段时间的实践，你遇到的最大的挑战是什么，最大的收获是什么？
每听一次课对PET就有更深一层理解，比起以前可以更加灵活运用到突发事件上，面对孩子情绪也更能接纳了。但很多时候也很容易被拖进问题区，自己一旦情绪被激发就很难去处理问题了。但我明白养育孩子就是修行自我的过程，每天进步一点点。。。
