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今天，于昨天进行的“陕西反杀案”二审受到广大网友广泛关注，成为了头条热点。
此案之所以如此受关注，原因在于:第一，王浪本来是受害者，被迫反抗过程中失手伤人致死;第二，王浪属不属于正当防卫，属不属于正当防卫过度。
这一起发生于酒吧内，仅持续约5分钟的冲突，22岁的陕西咸阳男子王浪用酒瓶将28岁的刘伟（化名）刺伤致死。
因犯故意伤害罪，王浪被法院一审判处9年有期徒刑。一审宣判后，王浪认为自己的行为属于正当防卫，上诉到陕西高院。
该案曝光后引发关注，被媒体称为“陕西反杀案”。昨天，该案在陕西高院二审开庭审理。庭审中，辩护律师认为王浪的行为属于正当防卫，检方则认为王浪的行为属于防卫过当。
此案的二审判决没有下来，我们不知道法院会怎样去界定。
我觉得如果事实真的像王浪说的那样，个人认为，他已经做的很好了。
可是如果是我的孩子，面对对这样的情况，实话实说，我宁愿他像王浪一样去做。面对躲不过去的欺辱，只能反抗。
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由此又想到了昆山“龙哥”的那个被反杀的案子:
2018年8月27日21时30分许，号称昆山“龙哥”的刘海龙驾驶宝马轿车，在昆山市震川路西行至顺帆路路口，与同向骑自行车的于海明发生争执。
刘海龙从车中取出一把砍刀连续击打于海明，后砍刀脱手，被于海明反抢砍刀并捅刺、砍击数刀，刘海龙身受重伤，经抢救无效死亡。
根据侦查查明的事实，并听取检察机关意见和建议，依据《中华人民共和国刑法》第二十条第三款之规定，于海明的行为属于正当防卫，不负刑事责任，公安机关依法撤销于海明案件。
于海明反杀昆山“龙哥”，法院的判决大快人心 。
面对欺凌，惹不起，又躲不过，面对生命受到威胁，除了奋起反抗，没有别的路可以选择。
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我又联想到前几天的校园殴打他人的学生猝死案。
12月10日，河南柘城县高新区实验学校七年级，3名学生教室内围殴一名同学，其中一学生打人后猝死。12日，猝死孩子家长到学校门口拉横幅“维权”，称“还我孩子命来”。
发生了这样的事件，一个孩子失去了生命，这毫无疑问是一个悲剧！
对这个家庭来说，白发人送黑发人，这也是一场悲剧！
但悲剧发生了，找到原因，才是关键。
我想知道的是，这样的殴打他人，最后自己猝死。假设被害人反抗，推倒了猝死的孩子，被害人算不算正当防卫？应不应该承担责任？
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我的孩子现在在上小学。有好几次我看见他们班有一个男同学，无缘无故动手打他。
也看到过那个孩子动手打别的孩子。
虽然没有造成伤害，可是每一次我儿子都很委屈。
我也曾经跟那个孩子沟通，我说你可不可以不选择这种方式跟人交流呢？可是他根本就不理会。
后来我儿子选择还手，我没有阻止，也没表示支持。真的很困惑，到底应该告诉怎么做。
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如果你的孩子被别的孩子打了，你会教育孩子怎么做？是让孩子避免进一步伤害而忍耐，还是奋力反抗甚至打回去？
前几天，网上的一位妈妈，选择了后者……
3岁儿子被小朋友踢头，妈妈抓着儿子的手教孩子打回去。
引起网友热议:
有人认为，让孩子打回去，自己孩子可能一时“不吃亏”，但如果孩子树立起暴力才是王道，其害无穷。
有人认为，以牙还牙，保护自己，没有错。
让我选择，我选择后者，明明就是被人欺辱，凭什么不可以反抗？凭什么就应该打不还手？
我还是想问:“孩子打回去”属于正当防卫吗？
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这么多的案例，我也困惑过，真的不知道该给孩子怎么样的教育。
你教他被打了就打回来，这样有可能让孩子有暴力倾向。
你教他被打了，不反抗他可能变得很懦弱，会被欺负。
你教他用武力解决一切问题，它可能变成暴力分子。
你让他去用语言去规劝别人，也有可能变成弱势群体。
现在这样的社会，我们到底应该怎么样去教育孩子呢？
我的理念是:惹不起就躲。远离垃圾人。保护自己。
如果躲也躲不过，那么到底应该怎么办？我认为，那么就勇敢的去反击。
即使最后你的结果有可能真的会触犯法律，至少也比被别人打死强。也比被欺凌，被霸凌强。
我们教会了孩子有教养，我们教会了孩子不要去伤害别人。
可是我们难免孩子会被别人伤害，那么我们就要教会孩子有铠甲，有反抗的能力。
如果让我选择，我觉得，这个社会上，有些人根本不是正常人，不是说你不想惹他就可以万事大吉，永保平安。
我们可以教孩子远离垃圾人，可是我们永远躲不过垃圾横飞的时候，当垃圾飞到你的身上。这个时候，孩子，请你反抗，请你把垃圾一脚踢飞！
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我们国家的法律其实一直在完善，但是也有很多的缺陷。
正当防卫本身就是很难界定的。我们正常人，根本就不可能在被受到欺凌的时候，去想到怎样才是正当防卫，怎样才是不正当防卫。
我们只能是凭自己的判断去保护自己的生命。所以，我要告诉我的孩子如果能躲的过去，那么我们就尽量躲开，如果不能躲过去。
反抗，拒绝被欺凌，被霸凌！
