为什么要忘掉？好不容易记住一点，考试都不够用，你还敢忘掉？这要从一个小故事说起。

原文：罗遇翁亦甚欢，即授以刘、张、李诸书，为之敷扬三家之旨，而一断于经，且曰∶“尽去而旧学，非是也。”翁闻其言，涣焉无少疑滞于胸臆。居无何，尽得其学以归。

译文：罗知悌遇到了丹溪翁也很高兴，就把刘完素、李杲，张从正三人所有的书都传给了他，并给他阐发三家学说的要领，不过都一概取决于医经的是非，而且说：“完全舍弃你原来学过的医术！因为他们不是正道的东西。”丹溪翁听了他的话，茅塞顿开，终于把多年来学习中产生的疑惑解决了。过了不久，就全部掌握了他的学说而后回去了。

朱丹溪之前学的主要是什么知识呢？是正在盛行陈师文、裴宗元所校订的《校正太平惠民和剂局方》一书，这本书是官方出版的简易教材，虽然权威，已然失去了真意，所以罗让其忘掉，是为了更好的学习。

我有幸遇到也是这样一位中医，遵从的是古书两经一论，何谓两经一论？《黄帝内经》、《神农本草经》和《伤寒杂病论》。因为传承古法古方，所以也被称为古中医。

古中医的学习方法并非从近代到明清再到汉唐及至更古的顺序，而是直接从保存最早的《黄帝内经》着手，围绕他学习本草和伤寒，以尽量排除后世医家的影响探求真意。后世虽大家辈出，毕竟有自己的东西，不如直接读古书来的纯粹。

此后，再有人问我什么药有什么功效，开个中药处方不扎针怎么样。我一律回答，忘了，还没有重新学习过，不怕尴尬，不怕被说：年纪轻轻，什么都不懂。

要是不忘会出现什么情况？是不是古今互相验证，得到更多？不忘就会精疲力尽，每听到一个新东西就在大脑里面论证一番。一天不用多，上过两个小时的课后，回到家里就没有力气干更多的事情，洗漱之后倒头就睡。