早上接到儿子地电话，让我第四节体育课时，去给他送篮球（学校怕担责任，体育课不发球），10:45我来到儿子地学校，站到围栏外，看到在操场上有三个班在，儿子他们班离我停车地位置很近，我高兴的拿着篮球，来到围栏外，等着你们解散自由活动时，把篮球给儿子，并站在外面看他打篮球。可等了5分钟也不见他们有解散的意思，他们全班同学就那么站着，什么也不做，老师站在队伍一侧，拿着手机时不时的对手机说几句话，像是在聊微信，能看出儿子及旁边的同学们很不高兴，默默的站着，就那么站着，我不知所以，慢慢琢磨有些猜到了，儿子他们应该是在被罚站，可能是又有同学不听老师话了，老师在强调纪律，因为之前有过这种情况，之前儿子班的体育老师是个年纪比这个大的，每次上课有一个同学说话或者打闹都会要求所有全班一起罚站，还会打骂同学，一学期也的课，大部分时间都是罚站度过的，儿子曾多次跟我说他不喜欢上体育课，儿子可是体育健将啊，参加运动会多个项目第一，从小学一年级开始学习篮球，去年他们球队首次参加全省篮球联赛，就取得了第四名的成绩，他是个多么喜欢运动的孩子啊？现在居然说不喜欢上体育课。甚至有一节体育课请假在班级上自习，真的没上课，有一次原来的体育老师骂了一个女学生，被那个同学的家长看到了，联合一些家长找到了学校校长，才换的现在的老师，记得儿子很高兴的说，以后可以好好上体育课了，当时真的很替他高兴，可今天看到这个老师怎么也是这样？虽然说不骂人，可也是要罚站，不出所料 又整整站了一节课，看着儿子悻悻的走出校门，很是心疼，问问儿子情况，不出所料，又是因为几个孩子说话 所以老师罚站一节课，多么美好的一节课，就这么在体罚中度过，我不禁有些愤怒。
教育没有其他方法吗？个别孩子淘气为什么不单独惩罚，为什么要全班一起挨罚？不单独惩罚，他们下次会有记性吗？每次上课都这样，是不是应该考虑换一个教育和管理的方式？
好动是孩子的天性，10岁的孩子你让他乖乖的站着，不说不动何其难受，体育课不该是动起来吗？做操、跑步、比赛，动起来了还哪有力气说话、胡闹？想想自己上学时最喜欢的体育课，每次下课都是一身大汗；无比开心，老师带着大家运动、比赛、游戏。哪有时间说话？偶尔有两个淘气的，老师会罚他们去跑圈，既小以惩戒也锻炼了身体，绝不会让其傻傻的站着。
去找学校领导反映？去打教委投诉电话？……
咨询一下同为老师的朋友，朋友告诉我作用不大，还是自己学校处理，还可能对你家孩子有影响，爱人也劝我不要反映，不禁有些矛盾，还好晚上爱人问儿子今天上学怎么样？儿子说挺好，看来这个事对他影响不大。
不仅感触，最应该学习教育的，就是这些做着教育工作的老师，相比以前的老师，现在的老师把大部分的职责都抛给家长和学生自己。像以前敢于管学生的老师；经常家访的老师；不放弃任何一个学生的老师越来越少了。
希望体罚的体育课不再出现。
希望看到这篇文章的老师，能有所感悟。
你们在给孩子幼小的心灵种下厌恶的种子。
