（三）融会贯通五步法（CDRap法）
在粗读完成之后，融汇贯通五步法在阅读中的应用啊。这是我自己用来扩充知识边界所用的方法。
1. 概念理解
知识边界A+新的知识B=全新的知识体系叫X，基本上要具备A，你要有点简单的知识体系。
2. CDRap法详解
五步操作，基本上就能知道这个作者，这就是典型的这个应用，这五步操作叫“检视-解构-提炼-关联-呈现”。检视-check，解构-deconstruct，提炼-refine，关联-associate，呈现-present，那么，我把它合在一起，把它称之为CDRap，怎么记呢？
就是，我们有一个CD盘，你听了之后，你觉得这歌特别好，然后你给他唱成Rap，CD盘上的东西变成自己的Rap唱出来就是融会贯通，所以你就假设自己是一个音乐人，在CDRap。那么我们分别来看一下每一个里边究竟在讲什么。
首先来看check，就是检视，检视就和检视阅读是一样的。主要看的内容就是两件事，第一个是分类，第二个是整体。什么类型的事情？什么样的问题？
先大约归个类，然后整体描述一下，看看这个东西从外表上看是个什么样的事物。
紧接着是解构，就是你拿到了一个东西，它是一个完整的东西，但是你要把它拆解开。拆解开的方式，就和书中讲的方式是一样的，看关键词，看句子，看段落。
先把它拆开，拆了之后，不仅仅是拆，更重要的是把拆开了的东西变成一个结构，书中有这样的一句话，我在粗读的时候看到，就是你在阅读的时候，书是一个骨头包着肉，你在阅读的时候要把肉给它剃掉，只留下那个骨头，然后把骨头组合成一个结构。那么这个部分是需要结构化思维。
然后在解构中。澄清逻辑：展开用的归纳法、演绎法。并列逻辑，串行逻辑，结构逻辑。时间顺序，重要级顺序。
解构完了之后，把原来的东西变成一个框架体系出来之后，紧接着第三步非常非常重要，叫提问，就是重新的提炼。
提炼是从一个具体的事物中提炼出高度来、提炼出概念来、提炼出关键词，要提炼这个。
我给大家一个工具，叫WHAT提问法，就是：是什么。你就问这个，反复的问：“这是什么？”比如说，我举个例子，咱们看我们这个脑图，这个脑图是什么？这是一个分析阅读的脑图，然后是一种思维方式。
你往上一提炼就出来了，思维脑图是是一种树状结构的思维方式，它用的工具是思维脑图。
它的案例是咱们分析阅读的这个脑图，所以你有没有发现“道、术、器”全部都出来了。就通过这一点，你就可以关联到“道、术、器”这上面去。
所以你用“WHAT”提问法，你就可以往上提炼出关键词。那你掌握越多的关键词，你越厉害，而这个关键词其实是对概念的理解和概念的把握。
一定要把概念澄清。概念是不冗余的描述，就是在概念中没有任何一个多余的字。
所以“定义”这个东西、“概念”这个东西一定要弄清楚。弄清楚概念，未来在帮助你提炼使用WHAT提炼法的时候，特别有效。
提炼和思维打通的能力，多积累模型，所以推荐大家去沈玉含，也就是坚果姐姐的那篇《模型真好玩儿，完全停不下来！》，体会到了模型带来的思维打通的快感。
思维打通就是下面的“关联”（Associate）。关联有高低标准。
低标准，就是你把你学的东西联想案例、理念、道理你要这样联想一下。高标准，原有的知识体系进行对接。
掌握精通4层次法直接就跟原来的方法论体系关联。两个脑图全部打通在一起了，整个知识范围也将扩张开。
最后，Present（呈现）。呈现的方式：书写或者演讲。本篇讲检视，然后解构，再不断的提炼
而我呢，还关注了其它的一些内容。所以我在阅读完之后，我除了整体说了什么，还有想到了我自己的“融会贯通五部法”——CDRAP（Check检视；Deconstruct解构；Refine提炼；Associate关联；Present呈现。），其实我心里只要一记这个，整个顺序都可以记下来，非常非常的方便。
