2019年4月29日 星期一 阴 亲子日记（556）王婷爸爸原创
女儿期中考试前几天不舒服，上吐下泻，在家卧床休息了一天半。浑浑沉沉中，她还怕拉下功课。我说没事，考试之前就是复习、做试卷。下午，好朋友刘璇给女儿送来了试卷，有十几张。女儿看了看，捡不太会的做了做，没有全做。
考试前，班主任张老师让孩子们自己定一个目标，女儿定的是年级前十。因为上初中后的两次大型考试，她最好的成绩就是年级第十。我告诉女儿，放平心态，不要顾虑，正常发挥即可。考完试后，女儿忐忑不安，说其余功课考的还行，感觉政治又考砸了。
我拉低了对女儿成绩的预期，可是，张老师的电话给了我一个惊喜，说女儿的成绩比设定目标还高。我马上告诉了女儿，女儿乐开了花。没等我再说，女儿一板一眼地说，成绩只代表过去，面对成绩要胜不骄败不馁，把我逗乐了。这孩子，我的老生常谈让她背的滚瓜烂熟了。
昨天中午，女儿回家后说了一下各课成绩，语数外三门主课考得好，尤其是语文，史地生政等科目除政治外考得也不错。我和女儿一起探讨了一下成绩的得失，总结如下。
首先，以张老师为首的各位老师用心培养、严格管理。
我认为，孩子们成绩的取得，主要靠老师的课堂教学。老师讲得好，孩子听得好，吸收消化得好，成绩肯定错不了。
这里有一个前提，那就是老师的严格管理。一是管好班级纪律，如果上课有孩子说话，就会影响别人听课。如果孩子听不见，老师讲得再好也等于做了无用功。二是认真检查作业，如果老师布置了作业不检查，效果为零。作业是课堂的有效补充，能起到查漏补缺的作用。如果孩子完不成作业，老师必须采取措施。当然，这需要家长的理解和配合。
最大的一个亮点是，张老师给孩子们准备了错题本。孩子们把平时做错的题抄在上面，认真思考，举一反三。孩子们只要有空，就拿出来看一下，这对提高他们的成绩有很大帮助。
其次，孩子自己设定目标，动力十足。
关于目标，WangJianLin接受访谈的一句话很出名。他谈到，很多学生一上来就说：“我要当Shoufu！”他耐心地教导说：“先定一个小目标，比方说，我先挣它一个亿！“可是，这个目标对于普通人来说，无异于天方夜谭。
同理，孩子们定学习目标，必须切合实际，综合几次成绩来确定。既不能过高，遥不可及，又不能过低，太容易达到。最好是孩子努力一下，抬抬脚就能够着的目标。目标就像深夜航行的船只看到的指路灯一样，会让孩子动力十足，很有奔头。
最后，家长要密切配合老师，做好后勤保障。
老师布置的任务，家长一定要密切配合。对于不理解的做法，可以私下沟通，但不要当着孩子面说三道四。比如家庭作业，家长不用检查批改，但起码要看看孩子做完了没有。不管不问、放任自流，还美其名曰“散养”，是家长不负责任的表现。
后勤保障有两种，一是物质方面。主要指孩子的衣食住行，适当增减衣物，饮食健康卫生，安静舒适的环境，保证路上安全。这都应当是，每位家长必须为孩子们提供的。
二是精神方面。家长要善于鼓励表扬孩子，让他心情舒畅。还要学会给孩子减压，因为繁重的学业已经让孩子压力山大了，家庭就是他最好的减压场所。孩子轻装上阵，没有心理负担，考试才能发挥出正常水平。
因此，貌似孩子的学习成绩是自己取得的。实际上，它是老师、家长和孩子共同努力的结果，缺一不可。
