今天是9.16，周四，早上六点多起床。掀起窗帘，外面阳光灿烂，气温不低。

我洗漱以后，便到二楼书房内，开始关注学校及区局的工作群。我在学校、班主任及后勤人员的工作群中发出每日疫情防控的提醒，告知大家，如有疫情相关情况，务必在第一时间内告知学校防疫负责人，并填报有关上报表。为此，学校校长办专门制作了腾讯小程序，用于每一天的信息收集。

我来到二楼书房，将区局前一天晚上下发的疫苗按种统计表，先补充备注:己经接种及特殊体质不宜接种。在班主任群里立即发出紧急通知：根据区防指文件精神，需在 9 月 30 日前， 完成  12—17周 岁人群新冠疫苗首针接种任务，我区将于中秋节后具体实施。现请各班主任登记本班的所有学生（包括已经接种的和特殊体质不宜接种的）相关信息，现参照以上接种统计表做腾讯小程序进行信息收集，班级统计表需要于今天下午4点前完成，各年级分别提交耿小强、荀兴旺、范秋胜等年级主任。年级组汇总后交校长办盛传云。学校于9月17日之前将电子表格上报到区局指定邮箱。

我还补充强调:请各班主任立即抓紧时间布置任务，提醒家长，接种统计表中信息必须按照要求的格式进行填写！有老师反映，有部分学生已经在家接种疫苗，这是完全可以的。本次我们学校的工作主要是登记信息，信息保证要全、真实。

然后，我接着批改两个班的化学作业，同学们的作业总体上质量尚可，除了20条选择题外，让我非常高兴的是居然有十多个同学还写了附加题（当时要求有兴趣的同学书写），且质量还比较高，我也一一认真进行了批改。一班有10多位同学被我打回重新订正，十班只有几位同学被我打回订正。被评为优秀作业的同学还比较多。当然，不可避免的的是有同学可能相互抄袭。好在我要求写出解题的过程或痕迹，每一位同学所写的结果，我是必须看的，有关的解题过程，我也认真看其中的一些，这样也基本上避免了大多数的滥竽充数情况。

针对每一位同学所写，我绝大多数都予以相应的批语，并及时转发给家长，提醒其应该注意的方面，期望形成家校合力，共同将孩子教育好。实事求是讲，每一次批阅作业，一个班要花一个小时，两个班就是两个多小时，问题严重的学生还要截图发给家长，甚至还需要打电话与家长交流有关情况。因为，我个人认为，网课上课果然重要，其实，上课时不可能的关注到那么多学生，老师的主导作用难以充分发挥。所以，课后需要查阅学生课堂教学案、课后作业等情况，以真正掌握学生的学习状况。

一直到上午10:30，我方才有空写写日记、看看书。午餐以后，我在家休息至两点多。我穿戴整齐骑电动车赶往学校，当我骑行到捻桥村时，突然，电动车的电量显示不足，然后，如同蜗牛爬行般勉强骑行到学校。

我来到学校不久，就遇到了学校lxz和fqs,他们与我提到镇上的有关事宜，我听了有点不好意思，但是我明确告诉他们，应该说，这些年已经禁绝了此类情况，即使有一点点也是非常特殊的情况。于是，我亲自骑电动车来到两户人家询问，一户的确没有此类情况，另一户主人不在家，我托人要他联系我。

下午4点，在区局Sjz的带领下，区局教研室fzr和tzr来到学校指导复学工和近期学校的网课工作。公道中学zxz、wxz和czr先后发言，介绍了各年级网课工作情况:具体的做法、措施及存在的问题。fzr全方位的对学校网课工作予以指导，提出了若干针对性意见，还特关注了高三年级的情况。tzr也特别强调了网课工作应注意的一些要点，并以具体的事例予以说明。

sjz在全市、全区及全校的层面上分析了高三选科问题，以及因选科而导致的录取问题。他设身处地的从大局出发，有理有据的分析问题，直接切中问题的要害，并恳切的提出了若干指导性意见。我内心何尝不是如此呢？

此次，局ld所提之事，我一直特别关注。今年六月，各省高考录取线公布以后，安徽省本科录取文理科线差别如此之大，让人感慨万千、且刺激也大。另外，我所熟知的一些信息表明，高中在校文科生太多，与理科录取机率相差太大。我也曾数次收到有关家长要求改选理科的请求。对于此重大问题(直接关系到学校办学质量)，我以全市及同类兄弟学校有关数据为依据，曾多次与学校ld议及此事，并提出与前述基本一致的意见！

会议到六点多方结束，天己擦黑，气温略低，骑电动车时稍有凉意。到家后，妻儿己经用餐完毕，我吃了一点留下的饭菜。

今天是妻子居家gl解封的第一天，自8.17始，这三十天来，她先是在宾馆，后在家里，天天足不出户。在此期间内，她一直情绪良好，一副怡然自得其乐之状。让我和儿子心生无限佩服之情，这真是天生的！

晚上8点，我加入到一班晚自习群中，这是由当晚值班教师发起的视频会议模式，值班教师可以在电脑或手机桌面上观察到学生的一举一动。实事求是讲，学生晚自习学习质量尚需提升，不少学生学习专注力欠缺。发现具体问题如下:1不少学生，摄像头未完全对准自己，老师难以准确判断是否认真学习？2也有不少写生常会脱离或关闭摄像头，一种是做学习无关的事，也有解释说，要去订证作业，需将摄像头关闭。3也有好几个同学学习不认真，针对其状态，老师屡次点名到他，一副无动于衷的神态，或者稍有改进一会儿，又依然如故。

临近结束前五分钟，我与全班同学召开视频会议。我说，同学们，这一段时间天天在家上网课，挺辛苦的！一、作为一名高中生首先应有自己的目标(学习、人生)，找准自己的人生、学习的定位。作为教师也一样，我以去年去陕北黄土高原支教为例，对比了两地高中生的差异，说明我们江苏学生能学得更好。二、当前的困难与挑战。我任教的一班和十班同学一同学习，短短十多天，学习上(课堂作业及课后作业)已经呈现出较大的差距，究竟什么原因？人的智力差别不大，主要在于学习的专注与思考、学习习惯等。期望同学们能积极的改进学习态度，专注于学习，不断提高学习质态，尽快适应高中的学习和生活！

紧接着，我宣布下课，要求晚自习表现不好的五位同学留下来，另外同学全部退出视频会议，可是就有这三位同学不知干什么？就是不退出。我分别向这五位同学提问其晚自习的情况，但有一位同学始终一言不发，油盐不进，让人实在无语！

晚自习结束后，妻儿皆关切的问我，你上课那么声音，干什么吗？我说，这是老师上课有激情的表现。