平板教学显优势 智慧课堂绽光芒

伴随着信息化时代的来临和新兴技术的不断更新,科技与课堂的深度融合已成为大势所趋,充分利用现代多媒体技术,丰富、灵活的网络资源与教材有机整合已成为课堂教学变革创新的新模式。为顺应当前教育“互联网+”的大环境,进一步推进教育教学质量的提升和课堂效率的提高,2018年初我校启动了“智慧课堂”项目。

一、什么是智慧课堂?

“智慧课堂”是以学生为主体,以互联网平台和个人电子终端组成的系统为载体,将学习的决定权慢慢地从教师转移给学生,老师创建成套的学习资源,通过教案、学案、微课、辅导、作业、评测等模块,将课上、课下的预习、学习、复习、拓展等学习的各个环节有机地组合在一起,推送给学生,形成系统的知识体系。

智慧课堂教学系统主要从“课前、课中、课后”三个阶段对学生学习过程进行把控,充分利用互联、云计算、大数据、物联网等现代技术的特点,推出适合教师与学生共用的一套尊重学生优势发展、吻合教师轻量化教学、适合大面积常态推广的个性化应用,为教师和学生提供了一种高效的“教”与“学”模式 。

1.课前

智慧课堂,老师可以提前把将要学习的内容发给学生,学生的预习情况,老师一目了然,老师能根据学生反馈情况更有针对性的备课,真正做到以学定教,从而让课堂更精准,更高效。

2.课中

智慧课堂,老师能及时全面掌握学生学习情况,课堂互动更精准。能根据学生反馈情况,有针对性的引导学生突破难点,从而达到高效课堂。

3.课后

智慧课堂,培优补差更快捷,真正实现分层教学。在智慧课堂中,教师的教学将更加灵活,学生也可以进行个性化学习,提高学习兴趣和自主学习能力。

总之,智慧课堂是以“云端构建,先学后教,以学定教,智慧发展”为模式的课堂。强调学生智慧的学,教师智慧地教。它打破了传统的教师教授知识的模式,强调在信息时代、知识时代、数字时代的背景下,将教学与信息技术相融合,将信息技术手段服务于教学活动,在此过程中,强调学生自主学习、感悟体验,合作探究,个性化学习。旨在提高学生的思维能力和创造能力。开展智慧课堂是教学技术的革新,势在必行。

二、智慧课堂收获丰硕

一年多来,我们依托云教学系统的资源推送、实时互动、在线答疑、个性推送、资料整理等各项功能,为师生互动提供了畅通的交流平台。“互联网+平板”的应用,不仅正在改变师生课堂教学的互动行为,还正在改变教师“教”的方式,也在改变学生“学”的方式。

在学校董事会校委会领导的重视和关注下,全体平板班任课教师努力学习和提升技术水平,我校的“智慧课堂”已经走在了周口地区的前列,取得了有目共睹的成绩。智慧课堂应用班级的整体成绩也在同层次班级中名列前茅,以本学期期中考试成绩为例,平板班比普通班平均分高出十六分之多,得到了上级领导及家长的认可。学生名次大幅度提升的同时,激发了学习兴趣,形成了由教师推动型到学生主动型学习方式的转变。平板的高效、全面、直观、反馈快、易存储等优点,已打破传统课堂教学的时空限制成为我校智慧课堂教学的新宠。

3月30日,我校成功举办了河南省第一届“智慧课堂”联合教研会,在社会上引起了较大的反响。继周口各县市直属中学参观学习后,也吸引了商丘,南阳,驻马店等其他地区各级各类学校的关注和观摩。

三、智慧课堂留给我们的思考

随着智慧课堂的不断推进和教育信息化技术的不断发展,课堂教学也呈现出一定的艰巨性、复杂性,怎样面对发展的教育和发展的学情,是提高课堂效率的关键。同时也对我校教育改革提出了更高要求:

1.做教育改革的清醒者。

穷则变,变则通,通则久。进行改革,有一点是明确的:开展智慧课堂是我校董事会校委会深思熟虑、考察分析后做出的科学判断和整体规划。我们要对此有清楚的认识、清醒的头脑和清晰的目标。只有头脑清醒,才会认清形势、认清现状、认清方向。只有清醒,才会避免走错路、走弯路,才会避免事倍功半、止步不前。成功者总是善于借势,顺势而为,尊重规律、把握规律,才能谋发展、促发展。

2.做教育改革的实践者。

教育改革的主阵地在学校,教育改革的主体在教师。我们的教育理念要在实践中落实,我们的教育思想要在实践中践行,我们的教学方法要在实践中应用,我们的教学目标要在实践中达成,我们的教育改革要在实践中进行。纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。在实践过程中,我们要抬头看路,低头研读,要捧着心,俯下身,深度思索,踏实琢磨,放手去做。真正把钻研教学理念、探索教学方式、改变教学方法、提升教学质量落到实处。

3.做教育改革的促进者。

古语有云:不破不立。教育改革需要我们善于打破,善于创造。打破传统课堂的常规模式,倡导先学后教,以学定教的翻转课堂。打破传统课堂中老师的主导地位,倡导以学生为体的教学方法……改革不可能一下彻底推翻,而是要循序渐进。我们要有执行力,要有开拓创新的魄力,要有终身学习的理念。要勇挑重担、接受挑战,要善于从舒适区到挑战区转变。只有教师提升了自身专业素养,才能更好的带动和促进智慧课堂的发展。

眼界决定境界,态度决定高度,格局决定结局。我们正泰博文学校的教育事业要做大、做强,我们的理念要落实、工作要务实、做事要踏实、结果要真实。只有这样才能群策群力、集思广益,真正促进教育改革的进行。

工欲善其事,必先利其器。平板教学的作用是我们进行教育改革的利器,也是我们开展智慧课堂的助推器。信息技术与学科深度融合也将是智慧的孵化器。艰难困苦,玉汝于成。事虽难,做则必成。路虽远,行则必达。智慧课堂,我们一直在路上。教育改革,我们永不止步。相信前行的每一步都会留下足迹,奋斗的每一刻都值得纪念。让我们一起为智慧课堂献计献策,为教育改革增砖添瓦,为教育事业增光添彩。以先进、务实、勇敢、创新的姿态续耕三尺讲台,奋楫智慧时代。

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