雪，飘飘洒洒的，从天上慌慌张张地砸下来，“砸”在脸上，有种痒痒的感觉，气温并不是很低，可心情却没有多美丽。
娃们已经正式放假。
在等待放假等成绩的那几天，大宝积极主动的完成简单的当天的寒假计划。
而这两天，似乎差了那么点积极主动。或许是重新制定了寒假计划，把寒假作业的量规划的有点多，大宝显然是有点畏难情绪，可又想在年后出去玩儿，又特别想完成这些规划内的作业量…这种情绪导致玩儿也没玩好，作业更是没写好…
中午时分，我把大宝叫到卫生间，问他为何这种状态。他说：“我写不完…我感觉自己的梦想实现不了…”我又问他：“你怎么会觉得自己不行呢？这次期末考试的成绩，你满意吗？”大宝摇着头说：“不满意，英语没有考100分，语文能考96的，却只考了94…”我似乎明白了他心里的那些别扭，在期末考试前的两周，他很努力的复习，状态挺不错的，期末考试后，算成绩的老师将语文成绩少算12分，使成绩只有82分，而开家长会时，我发现成绩少算时，进步奖状已经拟订好了名单…
而大宝根据成绩也估出了自己的进步，所以有些不服气，回来之后，我也没把这件事当回事儿，我自认为老师已经把成绩改过来了，有没有奖状都无所谓，孩子的进步，我是看到了…
可没想大宝在心里默默地不情愿…说着说着，他哭了起来，求妈妈抱抱…抱着大宝，告诉他，我理解他，我看到了他的进步，并问他××学习好吗？这次成绩没你的好，为啥他可以得奖状？大宝摇摇头，说不知道。
我说，是不是他每次的成绩都特别稳定啊？我们只有这一次成绩挺满意的，没有得到奖状也很正常。怎么样才能得到进步奖状呢？是不是成绩稳定了，才能得到呢？
大宝摇头说，老师真不公平…
面对越来越有自己思想的大宝，很多时候，我也是很无助，自己成长的不够，没有育儿技巧，反而很容易生气…
最近这段时间，越发觉得智慧不够，很想用脾气来凑…
