未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。不知不觉初秋已经来临，暑假生活即将结束，为期2个月的暑期兴成培训计划也接近尾声。回想起这2个月的学习之旅的点滴，让我依依不舍。每周四在暮色中都会打开熟悉的界面，每周都有不一样的收获。感恩有你——互＋，让我遇见了更美的自己！
通过2个月的互加学习，我有了以下的收获和感想:
一、教育观念的更新
我是一名中年教师，传统的教育的教育模式和方法我在教学工作中应用了十多年，我一直觉得作为一名好教师，只要尽心尽力的背好每一堂课，再认真展示，精彩讲授好所备内容，后不忘检测和复习，如此应该能达到教学效果。诚然，这样的教学方法培养了教育了几代人，也取得了一定的成果。但是听了南科大王思思老师、周思思老师和钟妙文老师三位老师精彩的讲解和学生作业的展示后，我有了不一样的想法，课原来还可以这样上！这三位老师真正的做到了课标提倡的“以学生为学习的主体，教师是教学的组织者，引导者，合作者。教师要为学生的学习发展提供良好的环境和条件”。开拓了学生的学习视野，多个课程相融合。她们课堂是真正的让学生“动”起来了！“学以致用”“理论实践相结合”。让我对目前自己的教育观念有了深深的反思， 我也将学以致用，让学生在“在做中学”“学中做”“乐中学”！
二、教、学方式上的转变
2019年7月18日，我们迎来了信息化素养的第二课《技术支持下的学习变革》。这堂课是由来自南科大第二实验学校的当唐晓勇校长上的，唐校长告诉我们学生不仅仅可以是购买书本学习，还可以通过iPad手机和电脑等高科技学习，再有就是学校可以采取一系列的学习软件学习平台，以学习系统来辅助学生学习。技术的高效应用，使得学生的学习和教师的教学都发生了改变，效率都变高了。使我认识到了当今社会已经进入信息化社会，世界已经开席信息化和全球化，新课程改革的形式下，未来的教育应该融入先进的教学理念，以最新的信息技术，致力于以信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。所以为了适应社会发展，我们教师必须牢固树立信息化、全球化的思想。积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代下的新型教师。
三、信息技术应用操作方面的提高
通过王子老师何其钢的耐心讲授的《微信小程序的创新应用案例》，为了应用微信小程序来制作简单的课件、微课、奖状等。梁校长《教学PPT的设计与制作》让我对PPT有了一个更深层次的认识，PPT不是越华丽越好，而是要符合教材，适合学生。让我的PPT制作也有了一个新台阶!南科大的两位思思老师对思维导致的精彩讲解，又让我get了一个新技术——思维导图的制作。
四、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
生命是一场遇见，学习是为了遇见更美的自己！在后续的工作中，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的新的教育理念、教育技术知识，更好地应用到教研教改中，制作更符合教学的PPT课件做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师，将自己培养成新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。
兴成长、新成长。感恩互加，让我遇见了更美的自己！
