【坚持分享Day244】2020/2/4 星期二 晴
上午7：30———8：40 第125次约练：
清晨，有幸约到我们的焦点女神，她言语中透露出来的亲切、淡定、从容，以及身后的文学素养，决不是短期就能练成的。总的来说，整个咨询过程洋溢着轻松愉悦、自然祥和的氛围，被对方了无痕迹的归整出：从思考——深化——深刻——突破的一步步升华，深深的被她的焦功折服！同时，也感谢两位观察员老师的温馨陪伴。
上午9：30———11：00 第126次约练：
首先呢，咨询师起到了一个非常好的“水引子”的作用，非常稳、准、贴。其一，慢就是快，稳稳的贴着来访者走，挖掘其自我探究的能力，让来访者能，这种“我能感”是对来访者最大的赋能。其二，精准的抓住来访者的关键词，并适时加以引导及赋能。
来访者老师的觉察力、悟性特别高， 思想转变快，思考的也深入。以好奇的姿态引发孩子的好奇，以请教的方式激发孩子讲，只有讲出来，知识留存率才是最高的。
作为观察员，非常敏锐的觉察到咨询老师和以往的咨询风格不一样了。深入交谈后才知晓，原来是她去上了高4班之后的刻意调整，非常好的一个“华丽转身”。
中午1：10———2：20 第127次约练：
由于两位老师是相同职业的同行，所以一见如故，很自然的畅聊了起来。虽然没有刻意交代保密设置，暖场等细节。但尊重来访者的意愿，从探寻目标，找以往的成功经验及今后一小步的行动。一切都那么水到渠成，轻松自然。再者，两位老师的声音都非常好听，很悦耳的一次盛宴。
下午3：00———5：30 第128次约练：
看到武老师的约练邀请，和多位老师共同探讨“焦点的三借力”话题：1.向过去借力；2.向未来借力；3.向重要他人借力。以此引发出更多的向自我借力、向魔法宝贝，信物宝贝等等，有生命的、没生命的都可以借力。大家的互动和交流碰撞出更多的火花。谢谢武老师的引领，谢谢主持人落落大方的精彩主持。
卷入越多，收获越大。抱团前行，小步精进。活在当下，享受当下。
收获金句妙语：
发现例外停一停，三次强化再前行。
