自然拼读的教学步骤
1. letter sounds A---Z, A----Z 26个字母的发音, 每节课４个字母, 结合www. Starfall.com/ ABC,结合动画片leap frog letter factory.
A, a, alligator B, b, ball C, c, computer D, d, doll
E, e, elephant F, f, fingers G, g, gumball H, h, helicopter
I, i, itchy J, j, jump K, k, keys L, l, lollypop
M, m, monkey N, n, no O, o, octopus P, p, pizza
Q, q, queen, R, r, rain S, s, snake T, t, tiger
U，u, up V, v, vacuum W, w, window X, x, ox
Y, y, yawn Z, z, zipper
大概2周
2. short vowels短元音。只要会唱ABC rhymes，所有三个字母组合的单词就可以读出来，www.starfall.com/learn to read(左手边就是短元音的动画练习，中间的书是练习短元音的小故事五本书１――５)
大概1周
3. long vowels长元音 所有带有silent e字母结尾的单词就可以读出来（___a___e, ___e___e, ___i___e, ___o___e, ___u___e）www.starfall.com/learn to read(左手边就是长元音的动画练习，中间的书是练习长元音的小故事五本书６――１０)
大概1周（1个月）
４．Y,两个发音， www.starfall.com/learn to read(Y的动画练习，中间的书是练习y的小故事1本书11)
大概1周
5. Double vowels 双元音ea, ai, ay, www.starfall.com/learnto read(双元音的动画练习，中间的书是练习的小故事４本书1２――１４)
大概1周
6. Ar, er, ir, or, ur的发音www.starfall.com/learnto read(双元音的动画练习，中间的书是练习的小故事４本书1２――１４)
大概1周
７．Ch, sh, th, wh 的发音www.starfall.com/learnto read(右手边的动画练习，中间的书是练习的小故事１本书１５)
大概1周
８． Chunk, www.starfall.com/learn to read右手边有一个专门解释怎样chunk单词？tr, dr,
大概1周（大概1个月多1周）
9.双元音的发音。
在学习拼读的时候同时学习音标，一些特殊的符号。
下面是奠定好了phonics基础后，对教材的一些操作。
1. 把初二所有的单词，让孩子们先用口语100跟读，口语100会根据孩子们发音统计出读的不好的词汇。
2. 每个小组分配一个单元，写出小组认为比较难读的单词。
3. 全班朗读单词，发现全班读的不好的单词。
4. 进行单词分解。学会看着单词和音标发音
5. 小组讨论2分钟，练习。
6.马上对刚才总结的疑难词语进行听写，根据发音写出单词，因为分解的时候就是根据发音，写的时候也要求孩子们根据发音写出单词。
渐渐地孩子们养成了看到单词，自己先根据phonics进行拼读，再根据声音背诵单词，把单词写下来，这对于以后的听说考试的复述非常有帮助。
用了一周半的时间巩固了自然拼读，并且把八上8个单元的孩子们认为比较难的单词都听写了一遍，自然拼读不能着急，需要循序渐进，一定就会有突飞猛进的效果。
