已经两周没有写周记了，总觉得没什么东西可写，没有积极向上的东西不如不写。由于疫情的影响让这个简短的假期一再延长，让一家人难得天天朝夕相处这么长时间。
每天除了早起有点自由时间跳跳操喝杯热水，就开始泛听《论语》或者樊登读书，在一家人起床前做好卫生、艾熏房间、做早饭。等孩子们起来，一切可不是工作、上学那样时间安排上有规律。要想安排好全天的生活、学习、玩耍娱乐等等可真是三头六臂搞不转。
最主要的是安排好妮妮的学习，除了每天必做的学英语外，慢慢每天加进来两页数学题，还想着写点字，拼音等。总之我想让她多学点而孩子想着多玩会，总是达不到一个和谐状态。总是在这样的磨合中我想办法让孩子不把学习变成她的任务，而是自然的融入进来。
然而我要求的多了她会特别敏感，有一次突然说了一句：妈妈我不一定要模仿其他人，我有我自己的方法。听着有些叛逆的话想着不是她这个年龄所说出来了，但又有些道理。是的，作为家长似乎可以安排孩子的一切，然而她也是个独立的个体，有他的思想。家长最应该做的是提供她需要成长的营养和做好自己去引领她。当然找一个好的榜样是非常有必要的。
除了书本的知识，生活中处处都可以学习。只要孩子愿意参与，就要满足孩子好奇心的欲望。人只要有好奇心就有去学习和探索的兴趣，这种好奇心家长一定要保护好。都说这次疫情把人们都逼成了厨子，妮妮绝对是名副其实，每顿饭都要参与。而且除此之外还给我们用各种食材做沙拉、甜点等。
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我认为的学习重要，不排除恨不得让孩子每时每刻都在学习。在孩子看来还有更多有意义的事比如说她会想着照顾她的小宝宝，我会说妮妮对自己的宝宝这么有耐心呀，我也要学你照顾好我的宝宝。
最喜欢看“神兽战队”的孩子能不是神兽吗寒假里的孩子都被称为神兽。如果与神兽和平共处，神兽也可以说是褒义词。（如果人类与自然与生灵和平相处，也不会有这场瘟疫。看似人类在自然界占尽了优势，枪响之后没有赢家）想的有点多，其实人与自然，人与物与事，人与人，天地人万物和谐才能共处不是吗？
我们每晚睡前读会儿经典外就是读被妮妮快翻烂的“神兽战队”，神兽战队拯救地球和保卫家园的故事，每天都要摘抄五六个成语并能解释含义。其中一句也是我新学的说凤凰神兽“非梧桐不止，非落实不食，非醴泉不饮”。经典里读过此句，却不如在绘本里看的更有印象。
昨晚给妮妮洗澡，妮妮问我说为什么我的头发湿了就变沉了呢？我反问为什么呀？她说因为有水了呗，就像我的娃娃洗的时候吸进很多水就变沉了一样。嗯，太有道理了。就像你每天读英语一样，每天多读点慢慢读的多了就能说出来一样，这叫shuiyiyejiu我这样说着。妮妮说对，我每天多读一分钟，小意思难不倒我。自我感觉能引孩子上钩多学一点，可妮妮反而又说妈妈你别担心，你看我现在都不用你帮忙我都能独立完成三十分钟了。是呀，妮妮进步很多呢。
就写到这里了，神兽起床了，她可是控制我拿手机的。与神兽大战继续上演，下集敬请期待。
