兴趣是最好的老师
对课外阅读有兴趣，就能为持续阅读和提高阅读能力提供强劲的动力。因为有兴趣，也会减轻阅读的疲劳感，不会感到负担。
兴趣从哪里来呢？
孩子好奇心，从喜欢阅读童话；充满想象，可以阅读神话传说；渴望生活，可以喜欢阅读小说；崇拜英雄，可以喜欢阅读名人传记……
对读书产生兴趣，能使孩子感知清晰、记忆鲜明、想象活跃、思维敏捷。对读书产生兴趣，能成为孩子启迪、挖掘才能的一种动力，它将有利于我们孩子轻松愉快地为未来的创造性工作做好知识上、智能上的准备。
怎样激发阅读兴趣呢？
低年级儿童喜欢图文并茂的注音读物，不仅喜欢读，还喜欢讲给别人听。中、高年级应多读名人传记及科谱读物，结合语文课的学习，相机阅读适合"口味″的文学作品。
古今中外有无数佳作名篇流传于世，我们孩子可以通过朗读精彩片段、讲述作者的创作故事、简介作品主要内容、参考名人对作品的评价来激发阅读的兴趣和求知欲望。
为了培养对阅读的兴趣，可以挑选孩子最喜欢的书籍先读，逐渐养成良好的阅读习惯。
还可以参加一些课外阅读的活动，如讲故事丶朗诵赛、读书心得交流会、读书笔记展览丶读书读报汇报表演活动等，在活动中不断加深认识，寻找差距，逐步培养读书的兴趣。更重要的当有了明确的目标，兴趣就像驶上快车道的高铁奔腾向前。
激发孩子兴趣一一积极培养孩子阅读的习惯。
