四、外驱力（双刃剑）
和学习没有直接关系，外部施加的压力，如奖励、惩罚等。
外驱力很难提升学习动力，原因是：
1.动机转移——关注点从学习本身转移到奖励上，感受不到学习的快乐，为是否能得到奖励而焦虑
2.奖惩制度实施起来过于困难——奖惩措施很难适度
什么时候可以利用外驱力？
一件事情的长远发展有好处，但孩子不太能接受。比如学外语
外驱力→接触→激发内驱力→感受到意义
父母修炼之学习笔记 （六）
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