真正聪明的父母，面对孩子问为什么？是直接告诉他答案还是引导孩子自己去寻找答案？
父母面对孩子要克制自己的聪明，表现出一些无知的样子。孩子问：“为什么月亮有时是圆的，有时又缺了？”妈妈说：“是呀，我也不知道，不过听说有一本书讲这个事，可不可以找来看看呢？”几天以后，问孩子：“能告诉妈妈月亮是怎么回事吗？”这样的方式可以给孩子的智力发展留下很大的空间。在回答类似的问题时，父母要给予开放性的回答，避免非此即彼的回答。孩子小时容易陷入二分思维，把世界分成黑白两个部分，家长与孩子交流中要引入多重视觉，这样对孩子的智力促进非常好。相反，如果孩子问：“天上为什么会下雨？”家长就像教科书一样把水的蒸发、云的形成、风的作用、高空气候冷却、冰晶形成、摩擦生电、最后下落遇热还原为水、成为雨……一口气都告诉孩子，结果孩子对雨的兴趣就会大减。同时，由于太多的信息让孩子头大，慢慢地孩子不那么爱问问题了，对自然的兴趣也减弱了。好心办坏事是家长们都干过的事。要给孩子的自我探索留出空间，家长能做的是指明方向，让孩子探索起来比较省力。除了无知、装傻，爸爸妈妈还要让权。所谓让权就是在孩子成长的过程中，家长要学会逐步把孩子自我管理、抉择、行动的权利交还给孩子。小时候哪天爸爸妈妈不在家，或者说今天的家由我来计划管理的时候，我就特兴奋，愿意干所有的事情——早上生火，打煤球，整理厨房，改变家具的位置，分配哥哥姐姐要干的事，设计菜单……还用自己积攒的零花钱买电影票，晚上招待全家看电影。实际上父母什么也没干，就是给了我这个家里最小的孩子一个可以支配家庭的权利。
