高中时，同桌爱放屁。
有一次，一股恶臭飘过。我问他：“你是不是又放毒气了？”
前桌的学妹回头说：“他的不是这个味儿。”
开心一点，让每天都能过得更好！
图片发自简书App
关于如何利用以往的经验更高效地学习，今天的晨读分享了2方面内容：低智学习和高智学习。
1.低智学习
低智学习，就是“复制粘贴”别人的成功经验。
局限性：
① 模仿的成功因素不可复制
②当掌握了某种技能而且能够胜任后，很少会去想是不是有更好的方法解决。
③经验越用越没用
解决之道：在可以反复练习精进某项技能、影响因素相对较少的领域里，通过积累大量已有经验，再不断地进行新的尝试。
2.高智学习
高智学习，就是将原始经验整合成自己的行动指南。
①局限性
为了更好地理解新事物，高智学习会简单地把它放到现有的框架中，忽略了事物的复杂性，同时因为个人的偏好，也会让经验偏离真相。
②突破瓶颈
多尝试，避免扼杀新想法；
从过去的经验中积累自信，相信自己有能力创新，并用行动做出改变；
对未来持乐观态度。
不要给新事物贴标签，尽最大可能去证实它。
