在心里想写的一篇文字，题目早就定好了——涓涓入园的第一天。谁料，第二天、第三天......一周过去了，名字也一天天长大，终于成为《涓涓入园的第一周》。
无数次想象的入园第一天终于到来。趁着出差晚出发，我恰好可以陪着一起入园。早上小人儿早早醒来，第一句话就是“妈妈，天亮了起床，我要去上学”。洗刷完毕，梳一个心仪的发型。在这个过程中，涓涓提出要骑自行车上学，我答应了并说“给爸爸说一声吧”，涓涓立马阻止“妈妈，不要给爸爸，这是我们两个女人之间的秘密”。好吧，“女人”不是“女生”，我接受了！
快速吃完饭，骑上自行车出发去学校。一路上看着充满活力开心不已的涓涓，我更希望爸爸多给我们拍几张照，因为我深知自己送上学的机会太少了。很快，到了幼儿园。涓涓看到老师后 老师立马让和爸爸妈妈再见，看到小人明显一怔，心里咯噔一声，难道她不愿意？结果下一秒钟，另一位老师过来带她去班级，再次说和妈妈再见。“妈妈再见！”话音刚落，就牵着老师的手蹦蹦跳跳离开了。
看着蹦蹦跳跳的涓涓，终于意识到，她可以离开爸爸妈妈了。
中午约定的是爸爸接回家睡午觉，因为担心她不适应。可是中午刚见到爸爸，就和爸爸约定“明天中午不要来接我，我要在学校睡”。
晚上我归家已是九点，宝贝儿兴奋的拿出自己的活动书要给妈妈讲解。看到孩子胸前贴着一只小熊，问是怎么来了。“老师给贴的，因为我表现好”。
到了睡觉时候，涓涓的兴奋还在持续中，要求不能说话时还请求再说一句。
妈妈，你的眉刀是干什么的，是刮眉毛的吗？
是呀，修眉毛用的。
那你明天早上要修一修眉毛，会更漂亮。
好，妈妈明天早上起来了修。
妈妈，还要记得抹口红，那样就更漂亮了。
好，妈妈记得了，谢谢涓涓提醒。
听着这样的话语，妈妈的危机感很重，却也为这样的小棉袄感到暖心。
第二天上学，妈妈离家的时候涓涓提出要求“妈妈，今天下午你能接我吗”？因为不能保证时间，“妈妈不确定，妈妈有时间就会就你，到时候就是一个惊喜了”。
下午我特意在五点前赶到，结果小人看到我怔住了，并没有激动。“涓涓，惊喜吗”？“不惊喜。妈妈，如果你让我看电视才是惊喜呢”！（为了眼睛，约定两个月不看电视）。回到家里还在心心念念的电视，为了转移注意力，就玩起了折纸。发现涓涓竟然会像模像样跟着我一起折纸了。
下午接到涓涓的时候，老师特意交代“孩子中午很乖没有哭，睡觉睡得很好”。见到爸爸，我特意将这句话骄傲地转述给他，谁知爸爸回答道“我都没担心，自己的孩子什么样子自己知道”。好吧，淡定的爸爸。
第二天，涓涓又带回一颗心。
第三天，下午接孩子的时候，老师给出的结论是“表现很棒，可以帮助老师管理其他小朋友了”。爸爸妈妈开始问是否认识其他小朋友，一起玩起了认识小一班小朋友的游戏。
晚上吃饭的时候，涓涓提到在教室学到的新技能：将衣服放在地上，自己穿衣服。我立马提议晚上给演示一下，到了睡觉时候，，涓涓果然给我们演示穿衣特级。摊好衣服，双手一抬，一晃眼功夫，衣服已穿好。我一下子傻眼了，强烈要求再来一次，自己脱掉，摊好，再来，又是一眨眼功夫。心里不得不佩服幼儿园老师的专业，哈哈。
这一天，涓涓还是带回来一颗心。
到了第四天，开心依旧。晚上爸爸妈妈回到家时，发现涓涓声音变异，鼻涕横流，悲催的感冒。涓涓看到妈妈就拉妈妈去冰箱看新带回家的心，可是妈妈的焦点已到了感冒上。
整个晚上喝水、喝药、姜水洗脚，希望遏制住感冒的发展。
在这个过程中，看到老师要求第二天带分享玩具，还和涓涓一起准备了要带幼儿园的两个玩具。但心里也隐隐约约知道，第一次分享日估计要缺席了。夜里，呼吸不畅的小人儿几番闹腾，第二天早上听着窗外呼呼的大风，爸爸果断的请了假。
周末到来，涓涓身体好点，一直念叨“要是没有周末就好了，我就不用在家可以去幼儿园了”。
阿淼写于2020年11月8日
