开学啦！
开学啦！开学啦！所有的孩子们都在开心地喊着，终于开学啦！1月27日的早晨，青岛中学二年级的孩子们早早起床，穿好校服，系好红领巾，端端正正坐在自己的书桌前，在家开学，在家升旗，在家上课，这可都是头一次。
面对疫情，今年的开学第一天，青中二年级全体包班老师利用线上的网络空中教室，为孩子们精心设计了开学第一天的启动仪式。停课不停学，虽然大家不能相聚，但的脚步从未停止，瞧，青岛中学二年级的居家学习生活已经悄然拉开序幕。
早晨八点，四个班的孩子们井井有条地进入各班空中教室，当庄严的国歌响起时，孩子们肃立敬礼，高唱国歌。并拢的小手，严肃的表情，没有人督促也没有人提醒，不同的空间里，大家的行动那么统一。
线上课堂什么样儿？
上课啦！上课啦！在经过前期精心设计课程、精心打造教学设计的基础上，二年级四个班一课一表，合理安排了每天的课程。为了保证开学后线上课程的顺利进行，从未接受过直播训练的“主播”们从一周前就反复上线练习操作。因为二年级孩子年龄小，线上的时间不能太久，为了遵循孩子的生理特点，保护视力，且更好地发挥线上教学的优势，我们将每节课的线上时间定为20分钟，每节课有课间休息，上午还有大课间活动。而下午呢，就是孩子们线下自主安排啦。
上课时，每间空中教室都同时有两位包班老师在帮助孩子们，一位主导，一位辅助。水晶班的小花老师为孩子们讲了跟当下疫情息息相关的绘本故事《地球是一颗病毒星球呀》，色彩柔和的画面，科学的分析角度，故事性的叙述，让孩子们对这个不能出门的寒假变得不那么担心和恐惧。在每次互动回答问题时，上麦自然，回答流畅，看来孩子们平日里都在密切关注疫情的发展呢！
他们知道新冠病毒的全称，知道小红小蓝连夜赶造的火神山医院，知道疫情中逆行的英雄们是医护人员。短短20分钟，不仅是对新冠病毒的知识储备，也是对学生心理疏导的良好契机。有的孩子下课开心地留言：“老师，故事真好听，听完我不再害怕了。”虽然学习的方式和平台发生了改变，但充满兴趣和新奇的课堂依然紧紧地抓住了孩子们的学习兴趣。
橙子老师在孩子们提前观看了《埃博拉的故事》后，引导孩子们认识病毒家族，并从病毒的名称，对人类的伤害，发生的时间，都一点一点地耐心讲解。听到小伙伴的分享，有的孩子都暗下决心，下节课，我一定也要像他一样流利地上麦，自信地表达。当小伙伴回答地精彩，孩子们会通过送花、鼓掌、发表情来代替原来课堂上的笑脸和掌声；当老师提问时，他们会通过call 1来代替原来课堂上整齐的回应。虽然不能共聚在同一个空间，但课堂依然充满乐趣，深得孩子们喜爱。
今天有英语课，岳岳老师带孩子们走进了一张A4纸的神奇世界，大家挨个上麦用流利的英文与老师互动交流，岳岳老师的英文发音真好听！虽然隔着电脑屏幕，一张张小嘴儿一定跟着读了一遍又一遍吧~最后孩子们还挑战了一个好难好难的单词，讨论区里一双双小手都在挑战，岳岳老师那么耐心，挨个指点。赢得老师夸奖的孩子开心地用萌萌的小兔或笑脸做回应，这满满的荣誉感比吃了蜜糖还要甜。
大课间做什么？
十点啦！下课啦！孩子们在老师的提醒下，活动一下，喝口水。待会会有课间瑜伽哦~~小花老师可是第一次当瑜伽主播，虽然一开始连声音都有点发颤，但慢慢就好啦，隔着屏幕跟水晶们一起舒展身体，山式、幻椅式、布娃娃式、树式、新月式、下犬式......哈，连爸爸妈妈们都跟随我们的课间瑜伽一起练起来啦！
下午做什么？
体验完了丰富的课程，下午的时间就是孩子们自主安排啦！艺、体、技老师早早就提供了丰富的资源让孩子们自主选择，唱一首歌、画一幅画、练练长拳、进行体育打卡的挑战，或者完成今天老师布置的任务单。孩子们笔下的“病毒来啦”不仅有形象的图画还有完整的表述。看来，他们已经正确认识了病毒家族，这时候，心里对不明事物的恐惧也在渐渐消退啦~~
充实的开学第一天过去了，坐在电脑前的老师们又在精心地准备着明天的课程，亲爱的孩子们，明天见喽~~(#^.^#)
