读《窗边的小豆豆》有感

一个星期读完这本270页的文学作品,其实用一个星期的时间,实在是太长了,没有运用好刘主编的快速阅读法,这需要知道一个长期不断练习的过程。

这本书是粉色书面,内容应该小学生到成人女性都爱读,也容易读的一本书。书作者是黑柳彻子,日本著名的作家,书的插画是日本著名画家岩崎千红,图画有彩色有黑白,惟妙惟肖的画出孩子的可爱和灵动。

看完这本书我想从两个角度来谈书中的观点。第一,从一个母亲的角度。第二,从一个老师的角度。

作为一个母亲,没有因为小豆豆的淘气而大发雷霆,也没有因为小豆豆被学校劝退而斥责其不争。她选择隐瞒事情的真相,而到作者成年,确定不会伤害她的自尊才说出这件事。

一个给了孩子全部爱的母亲,用她的实际行动去陪伴孩子的成长,不管在别人眼里这个孩子怎么了,在母亲的眼里,她就是自己最亲爱的小孩,不嫌弃,不放弃,有耐心,情绪稳定。

作为一个妻子,无条件支持丈夫热爱的音乐事业,即使因为战争,家中急需解决生计问题,丈夫也不愿去军营演奏军歌。妻子知道,丈夫对音乐热爱的浓烈而单纯,绝不能因为任何原因抹黑了这片赤诚。

书中的小林宗作老师,就是作者的好老师。他创办了巴学园,是所有孩子都爱的学校。在这所学校里,只要把当天的学习任务自行学习完后,就可以选自己喜欢的课程来学习,这真是棒极了。

对辍学又找学上的小豆豆,总以赞赏的

眼光说:“你真是个好孩子。”增加作者的自信心。从来没有一个人听小豆豆说四个小时话,校长小林宗作确做到了,而且没有一丝不耐烦的感觉。

为了增加个子矮高桥君的自信,小林宗作有心设计了一场运动会,竟然冠军都是他一个人,真可谓是用心良苦。

小林宗作对教育有他自己独特的方式和理解,他知道培养一个优秀的人,不是短期的事情,要看未来。同时,他对根据孩子性格、自身情况来制定不同的教育方法。他会尽可能多的让孩子参与到社会实践中去。

推荐给大家读这本《窗边的小豆豆》,既给大家带回到自己的童年,也会思考作为一个成年人,一个母亲,一名教师,我将学习其好的方法,运用到生活中去。

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