图片发自简书App

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    昨天孩子们用彩泥做了像糕点一样的月饼。今天幼儿园又组织了以“中秋节”为主题的亲子活动，孩子们和爸爸、妈妈一起做冰皮月饼、猜灯谜然后兑换礼物，大朋友们、小朋友们都玩得不亦乐乎。

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    我也很荣幸的被老师邀请来给大班的孩子们讲绘本故事。特意选了中央美院出的这本《中秋节》，虽然跟经典的绘本比起来还有很大的差距，但作为让学龄前的孩子们了解咱们中华民族传统节日的读本，这套书还是不错的选择。

    每次给超过6位以上小朋友读绘本，我都会练习十遍以上。这次虽然时间紧迫，自己也挤时间练习了很多遍，普通话不标准，但态度非常诚恳。练习的时候自己为平舌和翘舌，前鼻音和后鼻音分不太清楚而有些懊恼和沮丧，后来细想觉得自己还是太过要求完美，太过在意别人的评论，太想得到赞美，其实这些都偏离了初心。讲故事是为了给孩子们带去快乐，是为了陪同孩子们一起打开阅读的大门，所以允许自己带着不完美的勇气上路。在此我也呼吁大家大胆的给孩子们读书吧，声音不好听没关系，普通话不标准没关系，讲得没那么生动没关系，静下心来带着爱用自己的声音给我们亲爱的孩子们读他们喜欢的故事，这才是最重要的。我们不是专家，但是我们可以成为孩子养成终身阅读习惯的引路人。

      今天用不太标准的普通话给孩子们讲中秋节的民间传说，孩子们听得很投入，再次证明孩子们都是喜欢故事的。可如此耳熟能详的故事，五六岁的孩子们在之前就听过的寥寥无几。这些朗朗上口的民间传说都是我们中华民族几百甚至几千年来劳动人民智慧的结晶和本土民间文化的精华。孩子们的生命需要这些聚集了智慧与文化的精神食粮。

    陪孩子们读书，读好书，读海量的好书，从现在开始行动起来吧。亲子共读一年300本书，有结伴而行的吗？