导读：
作为一名会计小白，之前也看过一些机构的课，内容也不错，就是无关的废话太多，严重影响听课的效果（还动不动开车），而且一上来就是知识点，应试方法，很难建立一个学习地图，有的放矢。光华罗老师的课更多的是从财务业务的实际操作流程出发，有逻辑，有条理的展开，有利于新手建立知识框架，更好的理解知识点的产生和应用，能更好的进行学习。但是这门课也有一些不足，就是相关练习较少，从培养能力的角度看，实训较少，需要学习者自己寻找一些习题和试题进行训练，加深理解和加强掌握！
个人的解决办法
1、可以寻找初级会计的相关题目进行练习
2、可以做做CPA会计的题目做做
自己收集的资源，如有需要自取
链接: https://pan.baidu.com/s/1bgXcgXgvVpxKYTQ0jkQegg 提取码: z10z
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生产成本构成
其中制造费用不如直接材料和直接人工那么容易被考量
材料与人工
生产成本与完工产品
销售活动核算
试算平衡（SHD）
试算平衡：利用账户之间的对应关系，检查和验证账户记录正确性的方式
调整账项
调整账项递延项目
折旧是一个分配概念不是估值的概念
无形资产在使用寿命期内进行摊销
调整账项应计项目
调整账项估计项目
8种资产减值的情况
对账
账证核对
账账核对
账实核对
账户与实际经济业务进行核对
本年利润核算
利润分配
至此结账，即不能再调整账户了
利润表和资产负债表
现金流量表
经营活动数据为正，代表有现金流入企业，投资活动的结果为负，表示资金流出企业，筹资活动数据为正，代表资金流入企业。
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学习链接：https://www.icourse163.org/course/PKU-1002701018
主讲：罗炜，北京大学光华管理学院会计系副教授
课程详情：会计是一门商业语言，它把商业活动中的价值交换，忠实地记录下来，转化为会计的报告。这个过程，既要言词达意，又要让读者有效理解。会计，记录企业的资金运动，揭示资金缺口，提示风险，帮助企业应对变化。学习会计语言，就能读懂企业这本书。
