建构你的知识体系，让你的学习效能增倍（作业四）

今天的主题内容是建构知识体系，让学习效能增倍，总体分四个板块阐述。

9月4日绘制

第一，学习的意义在于获得知识，终身适用，从学习知识到掌握技能，最后到真正意识的形成。

第二，建构的意义，对新知的获取建构，对旧经验的改造或重组；其原理是由平衡～不平衡～新的平衡。

第三，有效利用大脑，大脑用进废退，全脑运用意在提高眼脑反应速度。

第四，升级思维系统，用思维导图呈现知识，扩充体量，形成系统，举例：深度慢阅读。