吴燕 焦点解决网络初级14期 信阳 坚持分享第 203天
夜晚，在学校有点事儿，耽误了一会，孩子爸爸接走了俩孩子。其实本来也挺好的，但是在将近两个小时的时间里，他带孩子东家西家地游荡，与我说的放学第一时间必须完成作业背道而驰。想让这个顽固不化的人有所改变，真是难于上青天。
在姥姥家吃完晚饭后，我首先把俩孩子拉到指定地点，赶快投入战斗。小二很快进入状态，写得越来越认真，还自言自语：“我真想写作业，可是就是不知道语文作业是什么？”一会儿，便大功告成。
接着，他开始监督老大。好奇怪 ，老大很难进入状态，摸这摸那，突然瞥见书架上的绘本《妈妈的红沙发》让我讲，我们商量作业写完以后再讲。小二一直提醒老大，你看沙漏都快漏完了，要扣分的。老大开始生气、吵闹……不管怎么说，与他自己以前相比，还是进步很多。
作业完成后，我给他们读了两本绘本，还念了一个历史故事《夏朝——君王夏启》。我知道，无论你有多少种方法，但是阅读是一切的根基，这一点坚决不动摇。无论多难，一定要带着读。
只有作业完成得快，才有时间去读书。可是快速完成作业，谈何容易？
夜晚，读了一篇分享，很及时，得到一些启示：家长只有找到孩子背后的原因，才能从根本上去解决问题。
1、减少对孩子的诱惑力。如大量的玩具以及电子产品。
2、培养孩子的专注力。通过一些智力游戏来训练提升孩子的专注力。比如找不同走迷宫等等。
3、大声读书有助于培养孩子的专注力。
4、设立阶段性目标。当孩子完成阶段性的目标就进行称赞和表扬。及时反馈，让孩子重复地做正确的事情。
