刘斌焦点网络四期驻马店坚持分享第281天
我教过的学生中智商最高的有三人,小马算是其中一位。文科的看看就能背住,理化生看看就能融会贯通灵活应用。即使到了高中,仍然只是靠天份学习,没有学会靠努力。到了大学还想靠天分,发现天分好像不够用了。最关键的是,由于做事情靠天分就很好,所以家人一直也没有对他的情感过多的关注。属于那种只要成绩好其它都不重要类型。在初中,同学们都很关照他,倒没什么。到了高中,周围的人快速成熟,他发现周围很多人做事他都看不懂,引起了他的恐慌。恐慌也没法和周围的人谈起,于是默默的观察和学习了三年。到了大学,问题进一步加剧,所好的是他通过自己的继续通过观察周围的人和事来进行学习。并通过学习哲学来帮助他理解这个社会和周围的人。所好的是他一直没有放弃寻找自己,一直折腾到大三的时候,人就一下子迷过来了。
静静的听完小马的叙说。第一次从心底对学校里除了学习还有情感和生活有了另外一层新的认识。