自我成长之对学生和孩子真正的爱~写在大年初一

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昨晚大年三十竟然梦到工作的事,梦到主任让我再去教物理,我对物理一窍不通啊。

我对工作是有压力的。

为什么?

1.自然和责任感有关,这责任感来自于我们爱孩子,希望孩子好,不希望因为自己的原因影响孩子的前途,我相信每一个老师都是这样的。

2.和我自己的遗憾有关,我高考考的不理想,对自己现状并不太满意,常常羡慕别的高中同学,不过还好,我一直在为自己而努力,让自己能量越来越高,能实现自己的人生价值。

但心里还是很遗憾的,所以我特别明白那种遗憾,就不希望自己的孩子像我一样遗憾;还有,我的孩子们考好了,会让我们觉得自己有价值,会补偿心里的遗憾和失败感,会有证明自己的感觉。

还有,其实这种补偿心里在父母对孩子那里也是一样的。

我们希望自己的孩子有出息,除了爱他们希望他们好之外,还有对自己“失败和遗憾”的补偿,就是:你看,虽然我不行,但我的孩子行。

就是让孩子为自己争光。但孩子的压力多大啊,很多来做咨询的孩子都想着为父母争光,肩上抗着父母,想用自己的学习让父母开心,他们肩上扛着父母,真的很累很累,走不动,学习也很难出色。

说了这些,我想说什么呢,想对自己说:面对自己当年的遗憾和挫败感吧,让自己更加轻松的去工作,你的学生本来压力就大,肯定不愿见到一个压力过大的老师,真爱他们,就爱自己,面对自己疗愈自己,以更高的能量支持陪伴他们。

这一点对做父母的我们同样适用,同时,我们要做孩子的榜样,你希望自己的孩子怎样,自己做就怎样的人吧,把更多的精力放在自我成长上而不是逼迫孩子上,我们的孩子会更开心, 他们也会在这一生实现自己的人生价值!

爱学生,爱孩子,更爱自己!

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