【原文】：《灯》巴金

这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。 

  在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。

【分析】：

1、结尾紧扣题目。普通的“灯”居然延续了一个人的生命。“我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。”借作者的心理活动表达出灯光给需要的人带来希望。而且，是“一定”。一个“摇晃”赋予了“微弱”的“灯”活力。

2、结尾用，“不会”呼应“一定”。我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。用心理活动结尾给予人永远的鼓励。

【刻意练习】《赞许的目光》

这已经是20多年前的事了，我很少再见到这位老师。曾经一个赞许的目光居然给了我莫大的力量，激发了我对学习的渴望，直到现在一直觉得庆幸。很少给别人聊起这个老师曾经给我的鼓舞，但那一点赞许的目光却慢慢地在我的血液里流淌。

在我心里，那份赞许的目光是不会消亡的，我时常想着想着，马老师那赞许的目光就会在脑海里再次浮现~

【对比思考】

自己也写了一个小故事.开头结尾都提到了我曾经的小学老师，这个老师是把我从学渣变成学霸的转折点~

每一次蜕变皆因一次灵魂的触动~

从学渣到学霸亦然~

用文字感我生命中给过我莫大鼓励的老师。