9月新学期开始了，但是班级的孩子并不多。如果碰上连着几个小朋友生病，那就是多对一的状态。
一个多月过得很轻松，没有哭闹、没有小情绪、吃得好、睡得好。
十一过后很多家长都选择了将宝贝送入托班，比较清楚自己孩子到底是什么样的一个状态。会根据孩子不同状态进行沟通，引导孩子。
但是有的家长。抱着侥幸的心理，希望通过托班生活能够改善孩子的行为认知。其实这个都错了，敢于直面孩子的问题，才能帮助孩子，给孩子纠正的机会。
今天来了两个新生，其中一个宝贝情绪特别不稳定。教室一直处于哭闹状态，久违的喧闹，有点不适应。
