我的儿子今年已经上二年级了，标准的调皮难管型儿童。是不是所有的男孩都是难以管教的呢？我这里用了“管教”这个词，或许就是因为管得太多了，才越发觉得痛苦。我每天脑子里想的事情就是如果教育好我的孩子，让他长大以后成为一个内心丰盈，懂得感恩，孝顺，阳光，坚强，开心的男子汉。我每天都会看各种育儿的书籍，听各种育儿的课程，每天也会反醒自己的行为。很多道理似乎也都明白，可真正处在当下的情境中时，却总发现很多事情是自己控制不住的。控制不住不发火，控制不住不唠叨，控制不住不说教，甚至控制不住不给他一巴掌。事后会自责，会偷偷哭，哭自己为什么又一次失控。可内心明白即使我强忍着不发火，那不是发自内心的接纳他，当忍到忍无可忍时，情绪就会像火山爆发似的一涌而上。深知内心是爱孩子的，但是我的爱是有条件的，当他表现好的时候，我就爱他，当他表现不好的时候，我就不爱他。

昨天晚上跟他奶奶坐在沙发上聊天，他在厕所门口。我对他奶奶说，现在看他哪哪都感觉不顺眼，真想把他塞进肚子里重新再生一次。我脱口而出的话被他听见了，当时没有考虑到他听后会是什么感受，没有在意他的感受。他睡觉时明显表现得不开心，我问他原因，他说就是因为我刚刚和奶奶说的那些话，我才突然意识到，我不经意间的话语可能伤害了他，我跟他道了歉并保证以后不会再说这样的话了，他表面上原谅了，可气还闷在心里，我以为事情就这样简单过去了。可现实没有那么简单。

今天早起来就开始跟我对着干了。早上执行计划的消极怠工就足已可见了，不是真正的接纳，孩子是能感受到的，我一直在压着心中的怒火，他的一个小小不如意的行为立马就会将我的怒火点着。终于，我没控制住，又给了他一巴掌。我的内心其实非常明白孩子如今的问题都是大人的问题，大人改了，孩子的行为可能就会慢慢好了。

但我怎么就改不了呢？一直以来他的学习，列计划，好习惯都是被我在推着走的，完全不是他自己主动而为之的。可我不推着，他就不往前走，他的自我控制能力比较差，延迟满足的能力也很差，好动，注意力不集中，对待喜欢的东西容易上瘾，当妈的看在眼里急在心里呀。放学回家第一件事不是想着完成作业，首先是先把平板拿出来，如果不中止，他会在平板上花很长时间，于是我就会去说他，只要他一拿起平板或者一坐到电脑前动电脑，我立马就会走过来板着一张脸看着他，他于时才会收敛他的行为，此时我想他内心其实是很反感我的吧，只是还小没力量反抗罢了。

我现在只要一开口说他几句，他好像完全听不进去，感觉很烦，就会对我说：“stop your mouth"。我是不是一个比较失败的妈妈呀！我时常觉得痛苦，我明明是爱孩子的，明明是希望他好的，可我做出来的行为怎么就让他对我那么反感呢？我明明听了很多课程，可为什么还是把孩子养育得那么不好呢？原来我只是懂得了一些道理，但确没有切实体会与做出来，都说知道和做到之间还隔着一道鸿沟，只有跨过去才能看到对岸的新风景。孩子，妈妈还要不断学习，不只是知道，还要真正做到，我应该保持极积乐观的心态对面对你，我是一切的根源，当我好了，身边的一切也都好了。