起初看到这堂课的课题，是疑惑的：轻舟，意味着什么，极简教育技术，又是什么？种种困惑，让我对这堂课产生了极大的兴趣，再者，授课老师是南京教育技术装备处科长宋涛科长，更让我期待这节课的内容！
图片发自简书App在课堂最开始，宋科长给我们普及了一个新词：轻量化，也是本节课的重点词汇。而后，宋科长将本节课内容分为五个部分：理解教育中的轻量化；轻量化的教学硬件；轻量化的教学软件；轻量化的系统平台以及迎接轻量化的自身准备。在课堂最开始，宋科长给我们普及了一个新词：轻量化，也是本节课的重点词汇。而后，宋科长将本节课内容分为五个部分：理解教育中的轻量化；轻量化的教学硬件；轻量化的教学软件；轻量化的系统平台以及迎接轻量化的自身准备。
何为教育中的轻量化？
为了把 轻量化 这个概念解释得更通俗易懂，宋科长举了很多生活中常见的例子，比如图中所示85元的小设备。
在移动互联网去中心化发展的大背景下，近年不少轻量化产品大热。轻量化不光意味着风格简约，更为重要的是轻量化使得界面中的信息传达更加准备直观，层次感与结构性更加分明。
听了今天的课，让我觉得教育技术时时刻刻在改变着教育教学环境，在现在的教学课堂中能够给予学生更广阔的思维发散空间，同时激发着学生的学习兴趣，在教学生活中学生的兴趣爱好可以拓展和延伸，良好的氛围会形成更好的学习环境，从而是教育教学以及教学管理变得轻松和自由，学生也是在兴趣浓厚的学习环境中更好的发展成长！
