本周都做了些什么
1星期二的早上。继续看完了，从不怕学习到怕学习的目标感。
2下午做了环创设计。
3万琴的学费统计。
4晚上看了小王子的第一章。
5卫生
周三
1早上看了小王子。
2整理新到的一批新的书
3完善阅读卡的具体内容
4卫生
周四
1夏令营身份信息
2对暑假的学员信息核对。
3听闫学的回放。
4每个人要整理一份安全协议。
5卫生
6共读《你好，价值》
周五
1早上看了小王子
2上午搞了卫生
3将铅笔削好。
4夏令营曼陀罗的书写
5打印排版编辑夏令营的sop。
6核对下令营的身份信息
共读《和甘伯伯一起旅行》
周六
1张竹林音乐会的牧场材料再次进行核对。
2排练了当天的前后顺序以及分工。
3找到黑色的品牌背包。
4发夏令营的群里收集月亮与花的诗词。
5打印几份文件
取得了什么成绩
1整理和统计完毕暑假报名的学生（Excel表）
2竹林音乐会的材料罗列完毕，
3夏令营打印的材料完毕
4参加完阅读打卡以后，我对阅读更加有感觉，有方向，有效率。
5与老师们共读绘本，我领读2次。非常喜欢共读，大家发表自己的观点，印象深刻
发现了什么问题
人是需要被提醒的，有时候日常的卫生工作需要也需要大罗老师的监督。
发现美的打卡有时候会忘记
如何解决
每天将打扫卫生列为自己工作的第一项
列清单
下周工作计划：
1打印安全协议
2代金券的设计
3卫生
4暑假班招生
5阅读时光卡的推出
6暑假班级建立雷小锋
