63006张惠明
经过几天的准备，今天终于给巴学园的孩子们上第一次实践课了。我选择的绘本是日本的秋山匡著的《快点睡觉吧》。这个故事讲的‘’幸太郎‘’在睡前数小猪，数妈妈，数怪兽，最后孩子在情绪得以释放后坦然入睡的故事。
导入部分，我用的是情节导入的方法。通过环境的设定，启发式提问孩子:‘’宝贝们，你们在睡前会做什么事呢？‘’。孩子们的表达欲望一下子被激发起来。有的睡前会听妈妈读故事，有的睡前要唱歌。我顺着孩子的思路，把问题抛出，把孩子们的注意力引到了绘本的主人公身上。‘’你们知道吗？日本有个小男孩，他在睡觉前也喜欢做点好玩的事情。今天我们一起认识这位日本的小朋友‘’幸太郎‘’，看看在他身上发生了什么好玩的事情‘’。在绘本讲读过程中，我利用了翻页的魔力，制造悬疑，声调时大时小，还有室内的关键的句子‘’快点睡觉吧‘’让孩子们大声说出来。通过这些在培训课上学到的方法，很好的抓住了孩子们注意力，把他们深深吸引住了。
最后的延展则是让孩子们画画，画出他们睡觉前喜欢做的事情。孩子们在纸上边画边分享着画里面的内容，整个场面很欢乐。我深深觉得用好的方法和孩子读绘本，真的是件很欢乐的事情呢。
