微教育读后感，要不要把孩子当做孩子，很哲学的一个问题今天从微教育里找到答案。因为年龄的差距，很多的父母是站在成人角度看待孩子。喜欢指责、指控，不尊重、不信任。认为孩子不懂事从来不和孩子商量。觉得孩子还没有记忆，的确孩子记不住小时候的事，但孩子内在一定存有小时候的的能量。所以哪怕是0-3岁的孩子也要平等对待。
请把孩子当做孩子。有时该把孩子当孩子的时候，家长却又不把他们当孩子。过渡的对孩子要求，期待孩子比其它孩子更优秀。比如孩子3岁的孩子在认真地洗碗，洗好了开心的和妈妈说，妈妈告诉孩子你的碗没有洗干净，来妈妈教你。孩子是在旁边看着妈妈洗，但孩子的表情从期待、欢喜变成了失落、落寞。因为我们以成人的标准去要求孩子一次性可以洗得很好。但我们忘他只是一个孩子。如果孩子洗碗妈妈不是挑毛病而是鼓励他，你会发现孩子一次比一次做得好，成长是需要过程而不是一次性到位的。
不要用自己的要求去对待孩子，让孩子在合适的年龄做合适的事。别把孩子当做孩子，平等对待，尊重和信任。孩子顺其自然就好了，家庭也顺其自然幸福了。
