高校教师兼职兼薪状况

        研究发现,高校教师同时在多家上市公司兼任独立董事的状况较为普遍,薪酬分化较为严重;职称较高、具备经管类学科背景的高校教师更受上市公司青睐。高校独立董事的学历层次和工作经验,如海外任职经历、金融从业背景以及在多家公司兼职能够带来薪酬回报,行政职务也会影响高校独立董事的兼职薪酬。

       2016年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》指出,允许科研人员和高校教师依法依规适度兼职,包括允许科研人员从事兼职工作获得合法收入,允许高校教师从事多点教学获得合法收入。1J。2014年我国高校教师调查数据显示,约15%的公立本科高校教师参与了校外兼职活动,其中兼职的主流形式是在企业中兼职。

        根据2014年《上市公司独立董事履职情况报告》,78%的上市公司倾向于聘任来自高校和研究机构的学术型人士为独立董事。根据2014年《上市公司独立董事履职情况报告》,78%的上市公司倾向于聘任来自高校和研究机构的学术型人士为独立董事。

      人力资本理论强调个体所接受的教育和掌握的工作经验等特征。高校独立董事的专业优势使其在擅长领域中具有较高的地位和较大的发言权,他们一般拥有较好的教育背景,凭借较高的知识水平和专业技能为企业提供服务,企业也愈加享受高校独立董事带来的知识外溢与增值而支付更高的薪酬。

      国有上市公司独立董事的金融从业背景对公司绩效有显著正向影响。

      从兼职公司数量看,高校教师同时在多家上市公司兼任独立董事的状况较为普遍,在6 338名高校独立董事中,仅在一家公司兼任独立董事的占39.87%;而在两家及以上公司兼任独立董事的高校教师累计百分比为60.13%。高校教授通常学术背景深厚,深谙技术发展的前沿和趋势,有较强的科研能力,可为中国上市公司创新性投入提供重要的决策咨询。。有3类专业技能的人员尤其突出,分别为与企业财务管理和经营相关的专业人员,如注册会计师、高级会计师;与法律相关的专业人员,如律师、仲裁员等;以及与工程相关的专业技术人员。

最后,高校独立董事同时兼职的公司数量越多,薪酬越高。在政治资本变量中,拥有国家级、省部级、厅局级和县处级及以下行政层级职务均对薪酬有显著正向影响。这说明与无任何行政职务的高校独立董事相比,拥有行政职务的高校独立董事凭借其政治背景能够获得额外薪酬收益,高校独立董事的年龄、拥有外国国籍对薪酬均有正向影响,而性别对薪酬的

影响并不显著。年龄的系数为正,但效应量较小,这说明高校独立董事的薪酬水平会随着年龄的增长而略有提高;拥有中国国籍的高校独立董事薪酬水平偏低,拥有外国国籍的高校独立董事在薪酬水平上处于优势地位,外国国籍能够带来一定程度的薪酬溢价。

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