看了今天的《快速阅读朮》后，脑中突然闪出一句话，“所谓教育，应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西；那所谓读书，也应在于多年后书中内容全部忘光后，仍能留下的那部分东西”。
就像年幼的自己曾读过《平凡的世界》，多年后的我已经说不清主人公都有哪些经历，甚至已记不清主人公的名字，但主人公面对苦难和不公，不屈不挠、顽强坚韧、勇往直前的精神一直深深地影响着我。
正如材料中所说，让书籍如水一般从心中流过，不用在意是否全部理解或全部记住，只要读过，便有收获。
读书分为快读和慢读。亦如培根总结的那样，“书籍好比食品，有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。”
那一本书是需要尝尝味道即可，还是需要仔细咀嚼呢？如何判断？这主要取决于你的诉求。比如，一本经济学的书，如果你是经济学专业的学生，那就需要慢读，仔细咀嚼，不仅要熟悉书中所有内容，还要对各种概念和理论，有深刻的理解；如果你是吃瓜群众，只想科普下经济知识，那就需快读，尝尝味道即可。
快读能让我们的知识面“广”，博闻强识；慢读能让我们的知识面“专”，专业精深。快读和慢读，只是阅读的两种方式，我们都需要。
只要读过，不论快读，还是慢读，阅读本身就是一种收获。
