中级第四次课程摘录

中级七期 讲师四期 分享228天

一、分享

D老师:当观察员收获大,从20来分钟咨询到1小时咨询完成。怎么做到的:倾听,抓关键词,问话技术需提升。开头与结尾流程已知晓。信心大增,多观察,倾听,背问话技术。下周能不慌就好了。

不太慌又是怎样的了?少一点又是多少呢?十分不紧张,一分紧张?这周多少?下周多少?怎么能达到呢,可以做点什么?还有呢?你希望谁最先看到呢?期待下周有什么不同呢?

L老师:线下读书会给我的收获:运用焦点技术与家人沟通,学会倾听;游戏让人感悟抱团成长。焦点学习让人的心越来越稳,人人都有颗玻璃心,注意自己的言行,体悟他人的难处

二、收获与困惑

三、讲解

1、描述问题:当事人描述,咨询师需要学会倾听,共情,以及 必要的内容反应,情感反应,具体化技术。正向眼光看待求助者,并收集与解决问题相关的信息。

聊细,简短的反馈。怎么样算聊透?倾听正向的点,在乎的点,解决的点。

倾听练习。对来访者怀有敬畏之心,每一个人都有他的道理与难处,少说多听,沉默可能会有更多的东西出来,痛苦就让他痛苦着,沉默就让他沉默着,照样会有思考。正向反应

是什么让您感觉是这样呢?

您感觉实际咨询中你是专家,还是来访者是专家?

觉察力强,慢下来更好。当相信来访者是专家,你会怎么做?

你有这些感悟已经很厉害了。更多时候陪伴他自己说出来,协助他梳理得更清楚,同步同频。

你是怎么看的这个问题:自我暴露。

清楚自我暴露的目的,只是提供一个视角。同一件事不同的人会有不同的看法,不主张自我暴露,人人都自恋,活在自己的世界。

希望表达准确,简练,能贴着来访者走。

可能是你已经用过的。已经有了答案,方法。跟之前相比有什么不同?

我们的成长在平时。

先定问题,再定目标,刚才你说的有……不知你最想解决哪个问题?是什么让您最想聊这个问题?

我希望你怎么问更好?

在早期能顺下来也不错,复述过多不太好,有这个觉察不错?

我认为是瓶颈期,继续做,沉下心来看书,脑袋会重新排列组合。

僵局如何走下去?小心翼翼试着贴着走,或调整方式。

感觉被困住了,是把自己当专家了。

2、设定良好目标:希望聊什么?愿景是什么?

3、探索资源

4、会谈结束前的回顾

5、评量当事人的进步

消费型才有2、3、4、5,大多数时候游客型,抱怨型在第1点上。

大量的做,在当下,真实的做,有效投入时间。

四、反思

再听感觉越来越深刻。“就你能”反思自己,每个人都是自己问题的专家,保护好每个人的玻璃心。

焦点是怎么回事,明白了一些,知道方向是怎么回事了,言语的简练程度,不预设。错了反而是进步更大。

咨询师不把自己当成专家姿态,特别难,放下自己的姿态。

大智若愚。笨笨的协助者。争取多练。

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