我家姐姐就属于那种慢热型的孩子，干任何事情，就属于那种反应迟钝，一副无所谓的状态.不过在小学二年级时就被班主任定义为不骄燥后劲型女孩，可每次都是我这做父母的焦虑。不单止没有很好的尊重其思维方式，生活中看到她那种慢性子也就总是给予很多的批评与打击，缺乏了足够的鼓励。以后生活中还需多鼓励给足耐心等待孩子，不给孩子随意贴标签，让孩子形成良性循环他的反应应就会越变越快。
由于姐姐她是那种不惹事，也不好表现的孩子，所以在学校总是被老师忽略掉，就没有什么机会来告状。不过，当我能察觉孩子在学校有什么状况时会主动跟老师去沟通，也能得到老师积极的配合。因为在家校合作上我也是那种主动积极配合型的。
在陪伴孩子写作业时以养成自我完成作业的好习惯，因为谁急就是谁的事。我们在引导孩子写作业时，首先要注意一个轻松的氛围，孩子只有在化解情绪好了之后才能真正投入到学习当中，同时还要创造一个安静的学习环境，减少聊天及人员在视线内走动。再言之就是为保持好专注，可以用计时器后分段完成，如果提前完成应多加鼓励正向引导可以自由支配自己玩耍的内容这样达到孩子自主管理。
