阅读习惯的培养:
第―，要限定阅读时间。最好有个计时器，每个人都能看到的，可以是教室墙上的挂钟，也可以是投影打出来的倒计时时间（有很多小软件可以做到这个功能）。另外，需要中间提醒，比如，要求阅读5分钟，那么在还剩1分钟的时候，应该提醒学习者，
第二．让大家有清楚的阅读目的。比如，请在读完后列出本章的3要点：请在读完后，找到和我们情况最接近的两个案例；等等
第三教大家跳读的方法。告诉学习者用传统的匀速阅读方法．5分钟—定读不完。而很多人还不知道，阅读致用类图书的一个基本技巧是不应该用匀速的方式阅读。简要地辅导学习者怎样用扫描式阅读法．可以几秒钟跳读一页 。
